人教版小学数学五年级上册教材分析.pptVIP

人教版小学数学五年级上册教材分析;◎小学《数学》主编、人民教育出版社编审　 卢江;全册 教学内容; 2014小学数学4～6年级教材衔接问题说明  人民教育出版社小学数学室;全册 教学目标;第一单元 小数乘法;教学目标;知识块 一、小数乘法;1.引导学生用转化的方法，将小数乘法转化为整数乘法。;2.引导学生用对比的方法，正确处理积中小数点的位置问题。;3.引导学生按一定顺序概括小数乘法的一般计算方法。;例5，巩固与验算。;知识块 二、积的近似数;知识块 三、整数乘法运算定律推广到小数;知识块 四、解决问题; 例 8 ; 例 9 ;《小数乘法》重难点突破;《小数乘法》课标要求 ;第二单元 位置;例1 （用数对确定教室里的座位的位置）;例2 （教学在方格纸上用数对表示一个物体的位置）;四、教学建议;第三单元 小数除法;本单元的内容结构及地位作用。;教学建议;教学建议;知识块一 除数是整数的小数除法--- 新教材的例题变化;知识块一 除数是整数的小数除法 ----- 新教材的例题变化;知识块二 一个数除以小数（本单元的重难点）;例4的教学建议;例4的教学建议;知识块二 一个数除以小数（本单元的