安徽省职业院校技能大赛中职组赛项规程-会计电算化赛项规程.docxVIP

2021-2022年度安徽省职业院校技能大赛 中职组赛项规程 一、赛项名称 赛项名称：会计电算化 赛项组别：中职组 赛项归属：财经商贸类 二、竞赛目的 通过竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计电算化操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平。 三、竞赛方式和内容 （一）选手参赛资格 1.参赛选手须为中等职业学校（含技工学校）2021年全日制在籍学生，五年制高职学生仅限一至三年级（含三年级）的学生。 2.凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目(同一组别)的比赛。 3.经教育部门、人力资源和社会保障部门审批，由同一法人代表登记、使用同一办学资源、多个校名举办同一层次不同类别学历教育的职业学校按一所学校组织报名。 （二）竞赛方式 “会计电算化”分赛项为团体赛。以市为单位组队参赛，每市限报1队。每支参赛队由1-2名指导教师，3名选手组成，指导教师须为本校专兼职教师，不得跨校组队。每名选手必须全部参加该分赛项的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。 （三）竞赛内容 本赛项包括翻打传票比赛、点钞比赛和会计电算化操作比赛三个环节。 1.翻打传票 每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。 2.点钞 比赛采用佰元面额练功券，单指单张采用整把（设置差错）形式，多指多张采用散把形式。选手持钞采用手持式或手按式均可，多指多张和单指单张各限时5分钟，不限量。 3.会计电算化操作 资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。 竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存等模块，业务处理按要求在相应的模块中完成。基本操作包括初始设置、填制和审核原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。 比赛总分100分，限时180分钟。 四、竞赛流程（仅供参考，具体安排以竞赛指南为准） 日期 时间 内容 地点 11月19日 12:00--14:30 报到 实训楼 15：30—16:00 选手熟悉赛场 电 算 化：B201、B301 点钞、传票：B202 16:00—16：30 领队会 实训楼：B302 16:00—16：30 选手抽签（场次、顺序签） 实训楼：B302 11月20日 7:40—8:10 选手检录（只能选手参加） 广场 8：10-8：20 赛位抽签（抽签前封闭） B201、B301 8:30-11:30 正式比赛 B201、B301 11:30-13:00 选手封闭就餐 B302 13:00-13:30 翻打传票 B202 13:40-16:00 点钞 B202 16:30 成绩公布 实训楼大厅 五、竞赛规则 1.翻打传票 （1）比赛设现场裁判若干名，计时员1名。 （2）使用组委会统一提供的传票、铁制文件夹子及爱丁数码翰林提输入设备。 （3）比赛前选手按主裁判的提示要求检查、整理传票，在翰林提系统中选择比赛题库。 （4）按主裁判的“准备”提示进入翰林提系统的传票算界面，并进行相关设置。 （5）按主裁判的“选题打本”和“页码”提示进行传票整理。 （6）按主裁判的“选题题号”提示做好准备。 （7）按主裁判的“开始”口令开始比赛。 （8）完成一题20笔数据的计算后，选手根据系统提示的起始页号和行（题号），进行下一题计算。 （9）按系统随机提示的页号、题号和数字，逐键进行录入计算，不得漏题、跳页，不得结合运用心算。 （10）比赛时间到，选手停止操作，并在裁判指导下按秩序退场。 （11）比赛前，选手在主裁判口令提示下，先按照上述程序进行5分钟时间的练习，然后再按照上述程序进行比赛。 2.点钞 （1）比赛设现场裁判若干名，计时员1名。 （2）比赛使用组委会统一提供的比赛用佰元面额练功券(国赛专用点钞券）、海绵缸（配甘油）、扎条、笔、印章（采用“万次章”）、记录表、点钞机等。 （3）一律采用坐姿形式进行点钞。 （4）单指单张以整把形式进行。 （5）单指单张无设错整把（即点验数为100张的把次），必须经过起把、点数、拆把、扎把、盖章等动作。设错把次必须经过起把、点数、在把条上记录差错张数等动作（用-4，-3，-2，-1，+1，+2，+3，+4等数字记录）。起把时不用拆把，无设错整把清点后需拆把并扎把，设错整把无需拆把也无需扎把。 （6）单指单张比赛时，选手应按备用练功券序号顺序点钞，不得跳把。未经清点的把次不得作为已点把数（即不得甩把）。点钞要求一张一张点，不得一指多张，每一把必