2023高考备考Ⅰ“三元思辨 进 退 达”导写《进退中成就通达人生》.docxVIP

2023高考备考Ⅰ“三元思辨 进 退 达”导写《进退中成就通达人生》 关于“三元思辨”类高考作文 在“提升并发展思维”能力作为高中语文核心素养的背景之下，作文融入思维要求，是一种必然的选择。从思维的角度看，2022年高考作文最为突出的变化是——“三元思辨”类作文异军突起。如2022年新高全国1卷作文涉及“本手、妙手、俗手”三元关系。 “三元思辨”作文中，构成材料的核心事件或内容的三个元素（表现为三个概念），这三个元素之间存在着逻辑关系，这种逻辑关系又不是单一的，其思维方向、价值取向具有多元性、开放性。考生需要根据自己的理解，并融入辩证思维，分析三者之间的关系，确定文章的立意。 又例《2022年全国高考语文新课标Ⅱ卷作文“选择·创造·未来”》 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 由此，考生务必重视“三元思辨类”作文！ 更多高考中考作文导写点评详见《何老师教中高考作文》 名校最新模考金题 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分） “进”者向前，“退”者向后，“达”者通达、豁达。“进”“退”“达”这三字包含着人生哲学与生命智慧，深蕴为人处世之道， 与每个人的求学、处友、从业等具体生活实践息息相关。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【审题指导】 本题为任务驱动作文，材料由一则材料和一段提示语组成。本题可以思考：在人生的前行路途中、国家的发展进程中、时代的浪潮中，面对至关重要的关键时刻，个体该做出何种选择。 要立足材料，进一步厘清三者概念的内涵。 1. “进”者向前——即能以积极乐观勇往直前的态度攻坚克难，然而也应该考虑到冒进的危害。启示：在人生与时代的洪流中，面对困境、坎坰、挫败等，要勇千挑战，激流勇进，逆境前行。 2. “退”者向后——可理解为暂时性的蛰伏；战略性撤退；陷于困境的停滞等，“以退为进”选择，也要警惕“躺平”“摸鱼”“摆烂”等彻底放弃式的溃退。启示：青年人在人生与时代的激流中，常陷入进退两难的焦虑与困境，从此句可以提炼出在面对困境时，要修炼进不欣，退不戚的坦然，进退皆能有为的豁达。不论是积极投身千时代大潮，还是守住自己一方天地，都要有所提升，实现自己人生的价值。 3. “达”者通达、豁达——达，是看得透智慧和看得开（超脱，不纠结）的心态。这是在“进与退”的基础上上升的智慧境界。 思辨关系 （1）以达的心态看待人生的进与退。 （2）在人生的进退之间收获达的智慧与心态。 注意思想意义的积极性和说理的辩证性。不能对所有的退全都大唱赞歌，作为一种积极的人生态度，“进”是我们必需的，而且是应该贯穿我们人生始终的。退只是手段，不是目的；只是暂时，不是永恒；只是适量，不是无休止。 参考立意： 1积极上进，不畏困难。 2善于退让，海阔天空。 3进退有致，通达人生。 4以进退为帆，行人生之船。 【高分范文】 进退中成就通达人生 文/一考生 奋进者曰：历史从来只眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会青睐犹豫者、懈怠者、畏难者。迂回者曰：命里有时终须有，命里无时莫强求;前有断崖当思退，执意前行身骨碎。事实上，作为为人处世的一种态度、一种方略，“进”和“退”都是人生顺畅处世的锦囊与技巧，二者同等重要。那么，我们何妨在进退中成就通达大气人生吧。 “为政不在言多，须息息从省克已而出;为官务持大体，思事事皆民生国计所关。”无论是治国理政，还是为官处事，亦或是社会的可持续发展，都需要懂得适时以退为进，为潜绩的进暂时牺牲显绩;为百姓幸福的进暂时牺牲个人名利;为生态环境的进暂时牺牲经济发展效益。正可谓，“谁似浮云知进退，才成霖雨便归山。”懂得适时而退，方为大智! 进者向前，退者向后，人们往往褒进者贬退者，以为退者不思进取，消极落后。