2023年辽宁教师资格证考试真题卷 .pdfVIP

2023 年辽宁教师资格证考试真题卷 本卷共分为 1 大题 50 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。 一、单项选择题（共 50 题，每题 2 分。每题的备选项中， 只有一个最符合题意） 1.将学业的成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的 是归因于__ A．能力 B．努力 C．任务难度 D．运气 2.技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象 在心理学上称为__ A．不平衡现象 B．不协调现象 C．停顿现象 D．起伏现象 3.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是__ A．痕迹衰退说 B．干扰说 C．同化说 D．动机说 4.个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是 什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识 称为__ A．感性知识 B．理性知识 C．描述性知识 D．程序性知识 5.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称 为__ A．学习需要 B．学习期待 C．学习动机 D．学习态度 6.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总 结关系时产生的学习称为__ A．同位学习 B．上位学习 C．下位学， D．并列结合学习 7.一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的__ A．态度特征 B．意志特征 C．情绪特征 D．理智特征 8.我国义务教育应当坚持__ A．以国家办学为主体 B．以企事业办学为主体 C．以学校办学为主体 D．以其他社会力量办学为主体 9.课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为__ A．国家课程、地方课程、学校课程 B．必修课程、选修课程、活动课程 C．相关课程、广域课程、核心课程 D．基础课程、拓展课程、研究课程 10.甲儿童因偷吃东西打破 1 只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗 打破了 5 只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，认为“乙 儿童的行为更坏”的儿童处于 （） A．权威阶段 B．可逆性阶段 C．公正阶段 D．自我中心阶段 11.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责 任最突出的特点在于它的 （） A．导向性 B．对等性 C．有序性 D．强制性 12.个体自我意识发展经历的过程是__ A．从心理自我到生理自我，再到社会自我 B．从生理自我到心理自我，再到社会自我 C．从生理自我到社会自我，再到心理自我 D．从心理自我到社会自我，再到生理自我 13.社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现 是 （） A．学而不厌 B．团结协作 C．诲人不倦 D．爱岗敬业 14.介入教学应当__ A．在真实的教学环境中进行 B．在模拟的教学环境中进行 C．练习者个人单独进行 D．随时随地都可以进行 15.教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关 系，平等合理地解决各种矛盾是指（） A．教师义务 B．教师良心 C．教师公正 D．教师幸福 16.根据耶克斯－多德森定律，当学生从事较容易的作业时， 教师应使其心理紧张程度控制在__ A．较高的水平 B．.较低的水平 C．非常低的水平 D．中等水平 17.学校课外活动的基本组织形式是__ A．群众性活动 B．小组性活动 C．个人活动 D．团队活动 18.体态语言优于口头语言的一个方面是__ A．词汇丰富 B．表意清晰 C．感染力强 D．表现力强 19.导入提问与一般课堂提问的区别是 （） A．问题具有启发性 B．问题表述清楚明白 C．学生经过努力可以正确回答 D．仅仅依靠现有知识无法完全回答 20.板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分 的根据是__ A．板书的时机 B．板书的形式 C．板书的内容 D．板书的作用 21.学生管理的终极目的指向__ A．学业成功 B．升入高一级学校 C．人性完善 D．适应社会 22.布鲁纳倡导的“发现教学法”是以__ A．认知心理学为基础 B．行为主义心理学为基础 C．发展心理学为基础 D．无意识心理学为基础 23.对倔强的学生可采取的矫正方法是__ A．心事倾诉 B．认知调整 C．情绪疏导 D．谈话沟通 24.在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运 用得最多的一种教学方法是__ A．实验法 B．练习法 C．实习法 D．讨论法 25.教