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- 约 10页
- 2023-09-05 发布于湖北
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教案《五线谱》
第一篇:教案《五线谱》
认识五线谱
活动目标:
1、通过音乐游戏,让幼儿感受到音乐活动的快乐,继续在游戏中建立幼儿的音乐活动常规。
2、通过游戏和自身动手制作,进一步加深幼儿对五线谱的认识和记忆。
3、让幼儿自由在五线谱上建构的乐谱,并能说出自己在五线谱的位置。
4、.培养幼儿的音乐素养,激发幼儿对音乐的兴趣。
活动准备:
1、彩带
2、指挥棒
3、音乐CD
活动过程:
1、手指游戏《心肝宝贝》
2、节奏训练:3/4拍节奏练习——(红苹果)
3、乐理认知:
(1)复习音名、唱名
(2)故事引出小矮人的五线谱舞台。(森林里的小动物很喜欢来音乐王国做客,因为在这里可以看到小矮人们精彩的演出,国王也听了小矮人们演出,并且非常的喜欢,为了让大家更好的观看小矮人们的演出,国王决定给小矮人们建一座漂亮的舞台,这座舞台的名字很特别哦!那么想知道吗?名字就叫五线谱舞台!下面我们就一起来认识一下我们的五线谱舞台吧!出示画有五线谱的图纸,和孩子们共同认识。(3)师生共同建造五线谱舞台。
(4)老师引导幼儿再次认识五线谱舞台,给线和间取名字(第一线、第一间、、、)最后和幼儿共同总结出,五线谱有五条线、四间小房子组成的)
4、思维与操作
(1)五线谱上捉谜藏.(老师躲进五线谱中,请孩子们说出老师所在的位置。幼儿分成两组,一组幼儿藏在五线谱中的任意线和间上,另一组幼儿说出他们的位置。
(2)
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