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小学科学教师如何落实双减 随着国家教育政策的深入实施，以及新冠疫情的影响，实施双减的要求越来越高。作为小学的一名科学教师，我们在落实好双减的基础上，更应该加强实践能力的培养。今天，我想分享一下如何在教学实践中，落实双减的具体方法。 一、多元评价 1.针对基础知识的评价 针对小学科学中的基础知识，可以采用课堂测试、考试成绩等形式进行评价。比如，针对五年级的“生物学中的种类和特征”这一章节，我们可以通过小测验或考试的方式，检测学生掌握的科学基础知识，同时也可以了解学生的学习状况。 2.针对实践技能的评价 在小学科学课程中，实践技能也非常重要。为了评价学生的实践能力，我们可以采用观察，小实验等形式进