四年级健康教育教学计划.pdfVIP

范文一 一、指导思想 坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长 过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，达到充 分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学 生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。 二、教学目标 1、全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生 活和适应未来职业所必需的心理品质。 2、使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能 力，为学生未来的创业奠定坚实的基础。 3、通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质， 促进学生全面、健康和谐的发展。 三、教学措施 1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演 等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力 的培养。 2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健 康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会 适应能力，突发事件的应变能力。 4、利用家长学校、个别谈心