西北大学《遗传学》课件-第8章复杂性状遗传.pptxVIP

第八章复杂性状遗传;第一节 复杂遗传模式 第二节 数量性状的特征 第三节 数量性状遗传研究的基本统计方法 第四节 数量性状基因定位(了解） 第五节 近亲繁殖和杂种优势;本章以前讨论的遗传现象是基于一个共同的遗传本质，即生物体的遗传表现直接由其基因型所决定 可根据遗传 群体的表现变异推测群体的基因型变异或基因的差异。 质量性状(qualitative t r a i t ) 的特点：表现型和基因型的变异不连续(discontinuous) 。在杂种后代 的分离群体中 可采用经典遗传学分析方法，研究其 遗传动态。;生物界中还存在另一类遗传性状，其表现型变异是连 续的(continuous)，并不显示出简单的遗传模式, 是由于 遗传和环境因子的联合效应。 例如，疾病的易感性、身体的大小、植株生育期、果 实大小、智商等。 复杂遗传模式： 在群体中连续变异的性状- 数量性状遗传(quantitative t r a 超越某一遗传阈值(threshold)时才出现性状。;阈值性状：;证据二：来源于家系研究;第二节 数量性状的特征;数量遗传学是从孟德尔经典遗传学的基础上发展而成的一门科学，但与孟德尔遗传学有着明显的区别。 当达尔文1859年提出他的假说时，还不了解遗传的机制，也没有注意到孟德尔对于遗传机制所做的研究。 进化上很重要的性状-比如身体大小、活力和繁殖能力等数量性状都不是孟德尔式的。 上个世纪初，生物学家一直努力使这些数量性状和孟德尔理论简单性协调一致，日益增多的数据说明数量性状的复杂遗传可以用孟德尔理论解释。;P1;数量性状的类别： ①．严格的连续变异：如人的身高； 株高、粒重、产量；棉花的纤维长度、细度、强度等； ②．准连续变异(Quasi continuous variation)：如分蘖数( 穗数) 、产蛋量、每穗粒数等，但在测量值很大时，每个数值均可能出现，但不会出现有小数点的数字。;⑵ . 对环境条件比较敏感： 由于环境条件的影响，亲本与F1中的数量性状也会出 现连续变异的现象。 如玉米P1、P2和F1的穗长呈连续分布，而不是只有一个长度。但这种变异是不遗传的，且易与可遗传的数量性状相混。;⑶ . 数量性状由普遍存在着基因型与环境互作：;质量性状和数量性状的区别;2 . 数??性状遗传的多因子假说： 环境因子 丹麦生物学家Wilhelm Johannsens首先意识到数量性状变异的一部分是由环境因子所决定的第一人。 近交种子大小差异明显的菜豆以便获得“纯系”菜豆品系 结果： 除种子大小外，各个品系内部仍有显著的表性差异。近交系 应该近似基因纯合，所以观察到的变异是不是由于等位基因 的分离引起—必定是环境中不可控制因子造成。 多基因因子 瑞典遗传学家 Herman Nilsson-Ehle ( 尼尔逊. 埃尔) 于 1909年对小麦籽粒颜色的遗传进行研究后提出多基因假说，经后人的试验得以论证而得到公认。;Nilsson-Ehle关于小麦谷粒颜色的实验;多基因假说要点： 决定数量性状的基因数目很多； 各基因的效应相等； 各个等位基因的表现为不完全显性或无显性或有 增效和减效作用； 各基因的作用是累加性的。 数量性状的深入研究已进一步丰富和发展了多基 因假说。;3．研究方法： 杂交后代中不能得到明确比例 需对大量个体进行分析研究 应用数理统计方法 分析平均效应、方差、协方差等遗传参数 发现数量性状遗传规律。 目前，借助于分子标记和数量性状基因位点 （quantitative t r a i t l o c i , QTL）作图技术，可在分 子标记连锁图上标出单个基因位点的位置、确定其基因效应。;研究表明，数量性状可有少数效应较大的主基因控制、也可由数目较多、效应较小的微效多基因控制。 主基因：控制某个性状表现的效应较大的少数基因； 微效基因：数目较多，但每个基因对表现型的影响较小； 修饰基因：基因作用微小，但能增强或削弱主基因对基因 型的作用。 如小家鼠有一种引起白斑的显性基因，白斑的大小由一 组修饰基因所控制。;第三节 数量性状遗传研究 的基本统计方法;1918年R. A. Fisher发表“根据孟德尔遗传假设对亲子间相关性的研究”论文 统计方法与遗传分析方法结合 创立了数量遗传学。 1925年著《研究工作者统计方法》一书( S t a t i s t i c a l Methodsfor Research Workers)，为数量遗传学研究提供了有效的分析方法。首次提出方差分析(ANOVA)方法, 为数 量遗传学发展奠定了基础。;数量遗传学 研究数量性状在群体内的遗传传递规律目的：将总表现型变异分解为遗传和非遗传部分。 统计参数(Parameter)：均值(Mean)、方差(Variance)、协 方 差 (Cov