小班语言教案爱妈妈.docxVIP

小班语言教案爱妈妈 【活动目的】 1、围绕爱,来学习爱的表达方式。  2、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。  【活动过程】  一、引出故事  师:今天我带来一本书,谁认识这些字?(连起来念:猜猜我有多爱你)  师:谁心里有爱的?有谁爱你吗?(爸爸、妈妈)  师:这是关于谁和谁爱的故事呢?(兔子和兔妈妈)  二、教师讲故事,幼儿欣赏。  1、故事:小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。  他要妈妈好好听他说猜猜我有多爱你。喔,这我可猜不出来,兔妈妈说停。  提问:刚才小兔子对妈妈说了一句什么话?  2、故事:小兔子把手臂张开,开得不能在开。妈妈我爱你有这么多。  兔妈妈的手臂要长的多,他说我爱你有这么多恩,这真是很多小兔子想。停  提问:小兔子用了一个什么动作来表示爱的?(把手臂张开,张到无法再张开。)  提问:为什么要张开?(说明心里的.爱多)一起来表演:我爱你有这么多。  3、你们再猜猜小兔子和妈妈是用什么方法表示爱的?  教师继续讲故事:小兔子把手举了起来妈妈我爱你一直到我的手指头。  兔妈妈也把手举了起来说:我爱你一直到我的手指头。这可真高,小兔子想我要是有那么长的手臂就好了。  小兔子又想了