少年法庭回访帮教实施制度.docxVIP

精品文档 你我共享 精品文档 你我共享 AAAAAA AAAAAA 资兴 市人民法院少年法庭 访帮教实施制度 为预防未成年罪犯重新犯罪，巩固审判效果，未成年人 刑事案件审理后还必须向后延伸，对少年犯实行判后回访、 考察、帮教。审判向后延伸是教育、感化、挽救、矫治少年 犯工作的延续，是给少年犯创造一个改过自新回归社会的环 境。根据我院实际情况，特制定以下回访、帮教工作制度。 、回访、考察、跟踪帮教的对象是下列经我院判处的 少年犯: 被判处有期徒刑、拘役而正在羁押服刑的少年犯。 被判处三年以下有期徒刑、拘役并宣告缓刑的少年犯 及判处管制的少年犯。 被免于刑事处罚的少年犯。 其他认为需要回访、考察、跟踪帮教的。 、回访、考察、跟踪帮教的期限: 被判处有期徒刑。拘役而被关押在本市的少年犯，其 回访、考察、帮教期限自判决生效后至刑满释放。 被宣告缓刑、判处管制的少年犯回访、考察、跟踪帮 教期限与缓刑考验期、管制期相同。 被免于刑事处罚的少年犯回访考察期限自判决生效后 年。 特殊情况的回访考察不定期限，根据需要随时进行。 、回访、考察、跟踪帮教的方法 对少年犯的回访、考察、帮教要分门别类建立台账，注 重实效，方法可灵活多样，除走访、通信、电话联系、召开 座谈会等外，还应掌握以下几种回访考察方法: 被判实行的少年犯，应当填写结案登记表，并与看守 所建立联系，了解少年犯的改造情况，协助看守所等少年犯 服刑场所做好帮教、改造工作。 对宣告缓刑、判处管制的少年犯自判决生效后立即与 少年犯及其所在学校、居委会、单位及其家长签订帮教协议， 与他们保持联系，掌握少年犯的思想动态。一方面加强思想 教育，一方面解决实际困难，努力为他们创造一个有利于悔 过自新的外部环境，一季度听一次思想、生活汇报，半年 回访，一年一总结。 符合复工复学条件的，判决生效后，立即上门做复工 复学工作，并向有关部门提出口头、书面的司法建议，积极 为其创造条件，重返校园或工作岗位，继续完成学业或成为 自食其力、对社会有用的公民。 四、回访、考察、跟踪帮教注意事项 1.审判人员进行回访、考察工作应随时做好文字记录， 并注意积累材料。 回访、考察、跟踪帮教结束的对象，应及时做好评定 工作。 坚持以审判为中心，适时适度地进行回访、考察、跟 踪帮教。 在回访、考察、跟踪帮教工作过程中， 遇到敏感问题， 审判人员应慎重对待，必要时英向庭、院领导汇报。 根据回访、帮教中出现的问题，及时向有关部门、单 位反馈信息。 五、本制度自印发之日起实施。 主题词:未成年犯 回访考察帮教制度 主题词: 未成年犯 回访考察帮教制度 送: 资兴市人民法院 0 一二年二月四日沁园春?:北国风光,里冰封，万里雪 0 一二年二月 四日沁园春?: 北国风光, 里冰封，万里雪 望长城内外, 崔余莽莽；大河 顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试 比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武，略输文米；唐宗宋 祖，稍逊风骚。 ?代天骄，成吉思汗，只识弯弓射 大雕。 俱往矣，数风流人物， 还看今朝。 U .克