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知识竞赛活动总结范文 10 篇 知识竞赛活动总结范文 10 篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材 料，它可以使我们更有效率，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什 么，下面是的知识竞赛活动总结 10 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 xxx 年 11 月 25 日晚 7 ：00 南院 T102 教室 信息工程系所有同学 增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各方面知识的全面开展。 为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习 气氛 ，也为加强学校的学风建立、知识文明建立和精神文明建立 ，同时提高自我文化素 质 ，丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。 本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式 ，各年级段都有属于自己知识水平的 竞赛题。采取“勇往直前”、 “无限挑战”两轮淘汰赛环节 ，累积计分的方式。 这次活 动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对奥运知识、平安知识、 防震知识及社会科学、 自然科学、人文地理、历史生物等学科的根本常识有一个全面的了 解，拓宽学生的知识面，活泼我系学习气氛 ，提升我系同学的综合素质能力 ，培养了其积 极发言和蔼于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习 激情。加强了学生“五爱”教育，培养了学生善学习、知平安的意识，促进了学生安康开 展及社会的和谐进步。 但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累缺 乏。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将 成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进展，同学们反映强烈，激发了同学们的学 习热情，丰富了同学们的课余生活，活泼了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，表达 了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态 ，培养开掘了知识人才 ，提高了同学们的各科储藏 以及同学们的组织能力。 通过此次活动，各工作人员都学会了很多东西 ，为今后的工作积累了经历 ， 但也有 缺乏的地方 ，如主持人主持有疏漏 ，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广 泛深刻 ，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。 “学习为主 ，娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功 举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持 ，使同学们快乐学习，快乐生活。 全面贯彻实施《平安生产法》和公司下发的 《平安操作规程》 、 《平安生产责任 制》 、 《平安管理制度》 、 《应急救援预案》的各项规定 ，结合工作实际 ，坚持 “预防为 主 ，防治结合 ，加强教育”的原那么 ，统筹安排、精心组织、于 8 月 1 日上午 9 点开展 了此次平安生产知识竞赛活动，现将活动情况总结如下： 营造平安气氛，创立平安环境 原料工段代表队、一线生料代表队（含装载机班）、二线生料代表队、一线烧成代表 队、二线烧成代表队、水泥工段代表队、包装工段代表队、机修工段代表队（含机械润 滑）、电气工段代表队（含电机修理）、余热发电代表队、质量管理部代表队，共十一个 参赛队，每队 10 人。 此次竞赛活动分为两轮进展，第一轮为现场抽题，每队派一名代表参加抽题，按所抽 到的题号进展现场作答，每队 10 题，每题 10 分，共 100 分，作答时（除简答题外）每 题用时不得超过 1 分钟，作答完毕后按每队最后得分进展排名（如有总分相同的队，将进 展附赛，附赛题为 2 题），按排名淘汰后 5 队，其余 6 队进入第二轮。第二轮为抢答 题，共 3 组试题，每队派一名代表参加抽题，抽到相同题号的两队为一组，按所抽到的题 号进展现场举手抢答，每组 10 题，每题 10 分，先作答的队作答不完全不扣分，错误扣 5 分，同时另一队可做补充，补充答复正确可得 5 分，答错扣 3 分，但选择题和判断题不 进展补充。 此次活动给予前三名颁发奖状及奖励 ，第一名：1000 元；第二名 ：800 元；第三 名 ：500 元；各参赛人员均有参赛纪念品。 此次平安生产知识竞赛活动是一次普遍学习、生产系统全员参与、共同提高的活动， 是公司在增强员工平安意识 ，提高员工学习能力 ，营造平安气氛 ，创立平安环境等方面迈 出的强有力一