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新西兰礼物幼儿园教案 教育目标 通过本次教学，使幼儿了解新西兰的礼物文化，并通过手工制作礼物表达自己的情感，提高他们的合作能力和表达能力。 教学内容 新西兰的礼物文化 教学重点 了解新西兰的礼物文化 学习手工制作礼物 培养幼儿的合作能力和表达能力 教学方法 教师讲解 讨论互动 手工制作 教学步骤 第一步：引入 先给幼儿玩具，让他们发现一个新西兰特色的玩具——毛绒袋鼠，通过研究发现它和我们的中国熊猫一样都是一种礼物。 第二步：讲解礼物文化 教师通过多媒体等方式介绍新西兰的礼物文化，如不同节日送不同礼物，如何包装礼物，开礼物的方式等等，让幼儿了解新西兰人给礼物的方式和文化背景。 第三步：手工制作礼物 教师提供手工材料和工具，让幼儿制作能代表情感的礼物。比如制作手链，扎花等。 第四步：分享彼此的礼物 幼儿分享彼此手工制作的礼物，并解释他们这些礼物所代表的情感。 第五步：反思 教师与幼儿共同梳理整个课程，帮助幼儿总结他们所学到的新知识及技能，并提醒幼儿今后在过节时该如何选择礼物和表达情感。 教学效果 通过本次教学，幼儿了解了新西兰的礼物文化，培养了他们的合作能力和表达能力，同时在手工制作礼物的过程中也提高了他们的动手能力和创造力。互动讨论和分享礼物的环节，进一步增强了幼儿之间的感情交流。