湖北鄂教版三下道德与法治全册复习题(期末) .pdf

湖北鄂教版三下道德与法治全册复习题（期末） 湖北教育出版社(鄂教版)小学三年级下册(三下)道德与法治全册复 习题 1 我爱我们班 填空题 1.在老师的关心、同学的助中，我们快乐地学习，愉快地游戏， 一天天长大。班级是我们快乐的家 2.我喜欢我们班，班上有我很多的朋友，班里经常组织许多有趣 的活动，我在班集体中觉得很快乐。 3.班集体是我们共同的家，班集体的荣誉是我们共同努力的结果。 4.为集体争誉是每个同学的愿望。只要我们为班集体做些力所能 及的事就是为 集体争光。 5.我们在活动中学ュ，在活动中成土 6.班级中有许多为同学服登的岗位，岗位意味着责任。 四、简答题 1.说说你感受最深的一次活动 答:学会了跳长绳，大家一起玩 2.班集体的温暖体现在哪些方面?你感受到了吗? 答:上学期我因为小腿骨折住进了医院。当晚就有几名同学来看我， 还送来了 東鲜花。同学们像兄弟姐妹样关心我，我感受到了同学们的友爱 和班集体的温暖 3.你有为班级服务的 “岗位”吗?你是怎样做的? 答:我有。我负责班上的各种开关。只要教室里没有老师和同学了， 我会记得关灯、关电扇。 4.姚亮说: “我想为班集体服务 ，但是找不到 岗位，班上的事早就 被老师和班干部安排好了。”你同意他的观点吗? 答:我不同意!我们要普于观察 ，发现问题，主动为自己设“岗”。 2 同学之间 一、填空题 1.与同学相处中，有时会发生一些令人不愉快的事情 2.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们要多替別人着想，互 相体谅 3.绰号有便义和贬义之分，带着褒奖含义的绰号，蕴含着同学的 欣赏和友情，利于增进同学之间的友谊。 4.带有贬损含义的号是对人的轻视和嘲弄，是不尊重人的行为， 会损害同学们 之间的友谊。 四、简答题 、当我心情不好时，我希望别人 当我遇到麻烦时，我希望別人 当別人在旁边议论我时，我感觉 那么，当別人遇到同样的间是题我们应该 2、当同学之间发生小不所小組给时、你是怎么处理的，结果怎么 样 答我会多替別人着想，不计，多体别人。结果同学们都很喜欢我。 3 大家起玩 、填空题 1.玩游戏定要有规则，没有规则，游戏无法进行:有了规则不立游 戏同样进行不 下去。游戏规则是由玩游戏的人共同制定的。 规则是我们 自己制定的，大家都要遵 Y 2.我们只要留意观察 ，就会发现生活 中处处有规则。各种各样的 规期保障了人们全、愉地生活 3.在集体中生活 ，每个人都有 自己的需要。当各自的需要发生冲 突时，就要互相协应，制定出大家都能接受的规则。 4.制定规则的程序是:提议、讨论、表决 5.规则是我们 自已制定的，大家都应该遵守 6 班规是我们心中的红绿灯”:规定做的，要坚决做到;不应该做的， 就一定不能做 四、简答题 1、不同的场合有不同的规则，你发现了吗?我知道的规则有哪些? 答:我发现了，社区、学校、家庭、商场、超市、电影院、图书馆 等都有它的规则。我知道的规则有游戏规则、卫生规则、课堂规则等。 2、你喜欢的游戏是什么?试着写出一两条游戏规则。 答:我喜欢的游戏是贴鼻子。 这个游戏的游戏规则是 (1)确定一位队员为贴子人，另一位当助手，看清楚白板上的脸。 贴鼻子者原 地转三圈走向白板 (2)摸到白板后贴鼻子者尝试粘贴鼻子，周围的队员可故意捣乱， 诱使贴鼻子者贴错位置。 3、班上有哪些地方需要制定规则? 答:卫生、早读、做操、图书借阅、班级活动等 4、怎么才能自觉地遵守班规? 答:一向做得好的同学学习。二把班规牢记在心 ，时时提醒自己。 4 他们帮助我成长 填空题 1.学校里有美丽的花草 ，有亲爱的老和 同学，有充满乐趣的游戏 和活动，它是我们成长的乐园 ，我们喜欢自己的学校。 2.老师是我们的大朋友。我的老师朋友有李老师 ，王名师等 3.校园里除了给我们上课的老师 ，还有 门卫，造洁工 ，厨师等很