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关于幼儿园文化艺术节活动方案【四篇】 幼儿园文化艺术节活动方案　　活动目标： 　　1、知道6月5日是世界环境日，关注自己生活的环境，增强环保意识。 　　2、在老师的指导下，勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡，体验互相交流的乐趣。 　　活动准备：有关环境方面的视频及图片，卡片，彩笔等。 　　活动过程： 　　1、播放环境保护的儿歌。 　　2、导入：6月5日”世界环境日”的来历。 　　(1)教师：”我们生活的环境怎么样呢?”可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。 　　(2)提问：小朋友们知道6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有 113个国家参加的”联合国人类环境会议”，会上提出了”只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为”世界环境日”。”世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 　　3、观看视频，教师提问，幼儿讨论。 　　(1)教师：”在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 　　(2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。 　　(3)教师：”看到有哪些破坏环境的行为呢?”幼儿讨论。 　　(4) “有的人不知道这个节日，怎么保护环境? “ 鼓励引导幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的_ 　　4、制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话，画出被污染或自己心中美丽的环境，把6月5日世界环境日写上。 　　5、幼儿制作宣传卡，教师个别指导。 　　6、请幼儿展示宣传卡并讲解，教师在一旁帮助幼儿。 　　7、儿歌结束。 　　活动延伸： 　　1、请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日，并且从小事做起，保护环境。 　　2、在教室的活动墙上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小卫兵。 幼儿园文化艺术节活动方案　　一、指导思想： 　　“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。 　　二、活动主题： 　　以“童心共圆中国梦”为主题。 　　三、活动目的： 　　邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。 　　四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。 　　五、活动时间：5月29日下午2：00 　　六、活动地点：XX文体中心 　　七、参加对象：XX幼儿园全体师生及家长 　　八、组织机构： 　　1、领导组： 　　组 长：尤XX 　　副组长： 许XX、颜XX 　　成 员：林XX 　　2、职责： 　　(1)组长：负责指挥本次活动各项事宜。 　　(2)副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。 　　颜XX负责会场安排(包括出入场)会场秩序 　　(3)保卫工作：张XX XX分局警员4名。 　　(4)保健工作：周XX 　　(5)卫生工作：蔡XX 　　(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。 　　(7)入口验票：幼儿园保安张XX 公安分局警员四位 　　(8)摄影、摄像：亲亲宝贝摄像组 　　(9)音响设备：林XX 　　(10)化妆:各节目指导教师 　　(11)主持：高XX 　　九、活动程序： 　　1.领导、幼儿、家长入场。(2:00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。) 　　2、5位主持人上台主持。 　　3、园长致词。 　　4、表彰好儿童以及优秀家长 　　5、文艺节目演出。 　　6、宣布活动结束。 　　十、注意事项： 　　1、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹; 　　2、 所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性; 　　3、 所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作。 　　4、 指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导; 　　5、 演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位; 　　6、 演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕; 　　7、 演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗; 　　8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。 　　9、 所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。 幼儿园文化艺术节活动方案　　活动目