专题1.3 有理数的加减法（含答案析）（七年级数学上册练习（人教版））.docxVIP

专题1.3 有理数的加减法 1.有理数的加法法则 （1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 （2）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0. （3）一个数同0相加，仍得这个数。 2.加法的交换律和结合律 （1）两个数相加，交换加数的位置，和不变。即a+b=b+a （2）三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 即（a+b）+c=a+(b+c) 3.有理数的减法法则 减去一个数，等于加这个数的相反数。即a-b=a+(-b) 【例题1】我市春季里某一天的气温为﹣3℃～13℃，则这一天的温差是（　　） A．3℃ B．10℃ C．13℃ D．16℃ 【答案】D 【解析】根据有理数的减法法则计算即可． 13﹣（﹣3）＝13+3＝16． ∴这一天的温差是16°C． 【点拨】减去一个数，等于加这个数的相反数。即a-b=a+(-b) 【例题2】如图，数轴上A、B两点所表示的数分别是﹣4和2，点C是线段AB的中点，则点C所表示的数是　 　． 【答案】-1 【解析】∵数轴上A，B两点所表示的数分别是﹣4和2， ∴线段AB的中点所表示的数＝（﹣4+2）＝﹣1． 即点C所表示的数是﹣1． 【点拨】根据A、B两点所表示的数分别为﹣4和2，利用中点公式求出线段AB的中点所表示的数即可． 【例题3】计算：﹣2+（﹣3）= ． 【答案】﹣5． 【解析】本题考查了有理数加法的应用，注意：同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加．（﹣2）+（﹣3）=﹣5， 【点拨】要熟练运用有理数加法法则。 【例题4】杨梅开始采摘啦！每框杨梅以5千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如图，则这4框杨梅的总质量是（ ） A.19.7千克 B.19.9千克 C.20.1千克 D.20.3千克 【答案】C 【解析】根据有理数的加法，可得答案 （﹣0.1﹣0.3+0.2+0.3）+5×4=20.1（千克） 【点拨】要对有理数加法法则牢记，考查了有理数加法的实际应用。 一、选择题 1.计算的结果是（ ） A. -1 B. C. 1 D. 2 【答案】A. 【解析】根据“减去一个数，等于加上这个数的相反数”的有理数的减法计算即可：. 2.下面的数中，与﹣2的和为0的是（　　） A.2 B. -2 C. D. 【答案】A 【解析】设这个数为x，由题意得：x+（﹣2）=0，x=2. 3. 下面的数中，与﹣2的和为0的是（　　） A.2 B.-2 C.1/2 D.-1/2 【答案】A． 【解析】设这个数为x，根据题意可得方程x+（﹣2）=0，再解方程即可 设这个数为x，由题意得： x+（﹣2）=0，x﹣2=0，x=2， 4．计算：（﹣3）+4的结果是（　　） A．﹣7　　 B．﹣1 　　 C． 1 　　D．7 【答案】C． 【解析】根据异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案．原式=+（4﹣3）=1， 5．比﹣1大1的数是（　　） A.2 B.1 C.0 D.-2 【答案】C． 【解析】根据有理数的加法，可得答案． （﹣1）+1=0， 比﹣1大1的数是0， 6.下列交换加数的位置的变形中，正确的是（　） A. 择　 　 B. C.　 D. 【答案】D 【解析】A.这个错误，应该是1-4-4+5=-2； B.这个错误，应该是-1/4+3/4-1/6+3/4； C.,应该是1+3-2-4=-2； D.正确。 7.下列计算结果中等于3的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A. =7+3=10 B. =3 C. =7+4=11 D. =11 8.下列说法正确的是（ ） A. 两个数之差一定小于被减数 B. 减去一个负数，差一定大于被减数 C. 减去一个正数，差一定大于被减数 D. 0减去任何数，差都是负数 【答案】B 【解析】A. 两个数之差一定小于被减数，错误； B. 减去一个负数，差一定大于被减数，正确； C. 减去一个正数，差一定大于被减数，错误； D. 0减去任何数，差都是负数，错误。 9.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在（ ） A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方 【答