寒假集中培训心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 寒假集中培训心得体会 寒假集中培训心得体会 第一篇 长沙的冬，总伴着冬雨，寒意袭人。经受三天的倾听，眼、耳、心的洗礼，心底涌出一股融融暖意。从朱爱朝老师的《用艺术的方式和世界连接》到黄耀红博士的《人是课堂的尺度》的讲座，到处散发着对教育的哲理思索，这犹如一张具有宏观意识的大网，将我心中碎片化的意识进行了汇聚，静静地汇成一条有生命力的河流，这便是为师之道：师法自然，心中有人。  接触孩子的教育已有一年半的时光，作为经验缺乏的青年教师，我初始着眼于如何上一堂合格的语文课。随着短短时光中浅浅的积淀，以及在与我们七班孩子的心灵的沟通与碰撞中，我慢慢被孩子们闪烁的独特独特牵引到奇异的世界，激发我的教学灵感，重新思索。在某段时间，我的教学主观目的性太强，不知如何教授孩子们写作，慢慢有点为了写作而写作的意味。但在与孩子的碰撞沟通中，给予我许多的灵感。在看图写话中，我为孩子的写作基本格式搭好框架，为孩子的写作内容中打开会发觉的眼睛，用借来的优秀作品进行思维想象碰撞与开拓。我在懵懵懂懂中慢慢发觉孩子的奇异，他们观看的世界多姿多彩却不相同。原来只需给孩子正确的方向，不限制不禁锢，让孩子自由的飞，奇迹便会惊如今我眼前。  师法自然，心中有人。老师的教学，而非从自己出发，也