西师大版五年级数学上册总复习（教学课件）第2课时 小数混合运算.pptxVIP

第2课时 小数混合运算 总复习义务教育西师大版五年级上册七 知识回顾小数乘法小数乘法的计算方法小数乘法的估算积的近似值问题解决小数除法小数除法的计算方法商的近似值循环小数问题解决 小数混合运算运算顺序运算律运算性质解决问题 2.08×7.2=14.9763.06×8.7=26.622计算。（得数保留两位小数。）≈ 14.98≈ 26.624.8×0.49=2.352≈ 2.35积的近似值 取积的近似值的方法： 先按照小数乘法的计算方法算出积，再看需要保留的小数位数下一位上的数字：若大于或等于5，则向前一位进一。若小于5，则舍去。若小数近似值的末尾是0，则这个0必须保留。 商的近似值5.58÷0.71计算。（得数保留两位小数。）≈ 7.865. 5 80.7 14 9 767.4 2 01 05 6 88 5 93 5 56 5 06 3 91 1 取商的近似值的方法： 一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商。 9.2÷11的商的小数部分第73位上的数字是( )。74.9.20608 88113 336 6400373 39.2÷11 = 0.83636… 6(73-1)÷2=36，没有余数，所以第73位上的数字就是循环节的第2位数字“6”。因为商0.83636…的循环节是36循环小数 解决问题1.某水果批发市场要运 49 吨水果，用载重 9.2吨的 卡车至少需要运几次才能全部运完？49÷9.2 ≈ 6（次）答：至少需要运6次才能全部运完。2.一共有20m长的丝带，现在用来做头花，每个头 花需要12dm长的丝带，一共可以做多少个头花？20m=200dm200÷12≈16（个）答：一共可以做16个头花。 在解决实际问题时，我们不能机械地使用“四舍五入” 法，要根据实际情况来确定是“舍”还是“入”。 “进一法”（无论保留位数的后一位是多少都要向前一位进一。）“去尾法”（无论保留位数的后一位是多少都要舍去） 2.3+3.9÷（22-14.2）18 -（1.4+1.25×2.4）= 2.3+3.9÷7.8= 2.3+0.5= 2.8= 18 -（1.4+3）= 18 - 4.4= 13.6先说一说运算顺序，再计算。小数混合运算 小数混合运算运算法则1.如果只含有同一级运算，运算顺序是怎样的？从左往右依次计算。2.如果含有两级运算呢？先算乘除，后算加减。3.如果有中括号和小括号呢？先算小括号里，再算中括号里…… 0.125×500×0.2 32.2×4+17.8×4= 0.125×（500×0.2） = 0.125×100=（32.2+17.8）×4= 50×4= 18.75 -（0.43+4.57）= 13.75= （10+0.1）×87= 878.7用简便方法计算。18.75-0.43-4.57 10.1×87= 12.5= 200= 18.75 - 5= 10×87+0.1×87简便运算 整数的运算规律同样适用于小数：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 1.填空。(1)如果将3.1785保留两位小数，应是(　 　)。1.251.343.18?7.41 巩固练习(3)循环小数7.40606…也可以写作( )， 保留两位小数是( )。(2)如果一个两位小数保留一位小数后是1.3，这个 小数最小是( )，最大是( )。（教材第104页“练习二十七”第2题） (30.5＋24.5)×9.6÷2=528÷2=264（m2）答:这块地可以产土豆1716千克。2.一块梯形地，量得它的上底为30.5m，下底为24.5m，高是9.6m。如果每平方米产土豆6.5kg，这块地可以产土豆多少千克？6.5×264=1716（kg）（教材第104页“练习二十七”第3题） 3.谁说错了？答：小狗和小猪说错了。（教材第104页“练习二十七”第4题） 4.下面各题怎样算简便就怎样算。3.2+3.15÷(31-29.5)13.7×0.25×8=3.2+3.15÷1.5=3+2.1=5.1=13.7×（0.25×8）=13.7×2=27.4（教材第105页“练习二十七”第6题） 2.65×1.6+1.35×1.60.8×[13-(3.12+5.25)]=（2.65+1.35）×1.6= 4×1.6= 6.4= 0.8×[13-8.37]= 0.8×4.63= 3.704 （2.5+0.3）×12