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三年级道德与法治上册第二单元综合测试
时间:45分钟 总分:100 分
一、填空题。(每空2分、共10分)
1.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的 、变化,以及在里发生的一个个精彩的故事。
2.有时,老师也有疏忽大意或者 你的时候。
3. 对我们的成长很重要。
4.学校可以改进的地方,有些直接与我们的 相关,可以通过我们的 解决。
二、选择题。(每小题3分、共30分)
1.学校的哪个地方可以展出我的作文( )
A.校长室 B.教导处 C.宣传栏 D.卫生室
2.由于学校规划不同,所以画出的学校平面图( )
A. 相同 B.大部分相同
C.不相同 D.差别不是很大
3.在学校遇到问题,正确的解决方法是( )
A.直接给妈妈打电话把自己接回家 B.找哥哥姐姐来帮忙
C请老师或同学帮忙 D.忍着不说,回家告诉父母
4.不属于调查学校的发展,变化的方法是( )
A.看看学校的荣誉墙
B.向老校友了解情况
C.打扫教室卫生
D.采访熟悉学校发展、变化的老师
5.老师辛苦了送给老师的最好礼物是( )
A.美丽的鲜花 B.昂贵的东西
C.精美的果篮 D.优异的成绩
6.下列关于教师的说法错误的是( )
A.教师就是个教书匠
B .教师是人类灵魂的工程师
C.教师是辛勤的园丁
D.教师就像燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人
7.下列不是老师工作范围的是( )
A. 备课 B.批改作业 C.上课 D.做衣服
8. 下列做法中正确的是()
A.不愿向别人介绍自己的学校
B为学校写爱护花草的宣传标语
C.在楼道里踢足球
D.在课桌上刻上自己的名字
9.学校的哪个角落里有我们学习的榜样( )
A.生物窗 B.文化墙 C.光荣榜 D.数学角
10.我是学校的小主人,我为学校能做的事情有( )
A.校园的花草我不浇 B.教室的玻璃我来擦
C.学校美景他人画 D.地上的纸屑我不管
三、判断题。(对的画“√”,错的画“x”。每小题2分,共20分)
1.看到有人在校园里扔了一张废纸,我们应该让清洁工马上来打扫。 ( )
2.学校传达室的人就是看门的,没多大用处。 ( )
3.学校如果有需要改进的地方,我们可以大胆地提出来。 ( )
4.课间,芳芳在教室写作业。老师让她出去玩会儿,她觉得老师多管闲事。( )
5.对老师的教学有意见,提出自己的建议,这是不尊重老师的行为。 ( )
6.老师总喜欢叫成绩好的学生回答问题,却一点儿也不喜欢成绩差的同学。( )
7.在学校,要尊重所有的老师。 ( )
8.学校小花坛的花真漂亮,小凯随手摘了一朵送给同桌。 ( )
9.我们是来学习的,学校发展与我们无关。 ( )
10.改进学校不如意的地方,我们低年级同学也可以出点儿力。 ( )
四、简答题。(18分)
1.怎样进行小调查,了解我们的学校?(9分)
2.了解老师后,我们和老师的心贴得更近了。你有哪些心里话想对老师说呢?(9分)
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