学校各类岗位责任制汇编.docxVIP

校长由区教育局委任，是学校行政负责人，处于学校中心地位负责 代表法人行政职权，对外代表学校对内主持学校工作，对学校负有全面 领导的责任。 .根据办学目标，每学期开学前要制订好学年.学期工作计划，并抓 好实施.检查.总结等环节，使学校每年有所进步。 .要熟悉教工的素质.特长.按规定手续任命教导主任.总务主任，每 年八月要聘用新学年教学人员和教研组长，决定教工岗位及工作量，用 人所长。 .贯彻教学为中心治校原则，积极实施，推动教学研究。 (1)每学期组织两次教学研究活动。 (2)每学期重点抓一个科研项目。 (3)深入一个教研组，作为工作点。 ⑷每周兼课3节，听课1—2节，每学期不少于30节，并要认真评 课。 (5)每学期直接检查一次备课.作业，至少参加两次教导主任召开的 教研组长会议。 .主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工 作，抓好重点。 .实行分层管理，发挥两处与组长作用，各司其职，并做好对干部 考核。 副教导主任岗位责任制 努力学习教育教学理论，熟悉掌握所分管的工作，随时吸收教育信 息，成为教师的指导者和催促者，任教的学课在教学上能起示范作用， 能有计划有效地领导和完成校长授派的分管工作，当好教导主任有力的 协作者。 1.期初两周内完成所分管部门的计划。 2.协助教导主 任做好开学前的准备工作。如：组织好开学典礼，检 查催促画廊环境布置等工作。 3.安排好校会