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- 2023-09-06 发布于广东
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材料
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(春)
课前预习:
熟读诗文,通过查字典掌握生字词,了解作者及其作品。
教学目标:
1.培养学生对诗歌意境领悟、形象探究、言语赏析的能力。
2.培养学生再造想像、创新思维的能力。
教学重点:
1、通过朗读、分析诗意体会诗歌感情
2、品味诗歌言语的精妙。
教学难点:
品味诗歌言语的精妙
课程安排:一课时
教学设计:
一 导入——激情
今天我们要学习一首诗歌(春),由此我想到了,每年春天的时候我们学校都会举行一次踏春游园的活动!今年我们去了天香公园,冀鲁豫纪念馆!这时候我就想这首(春)是适宜在天香公园读呢?还是适宜在冀鲁豫纪念馆读呢?同学们读一读,告诉我答案行不行?〔初
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