生产员工岗位培训体系建立手册.docVIP

- z. 生产员工岗位培训体系建立手册 工程根本情况 工程背景和意义 随着公司开展步入新的阶段，为了进一步提升企业生产体系的运行效率和竞争实力，完善生产根底管理体系，为公司生产制造体系的持续开展提供坚实的人力资源保障，经生产部、行政部联合论证，报请公司批准，于2013年8月开场导入“生产员工岗位培训体系〞的工程建立工作。 工程主要内容 ?生产员工岗位培训体系建立?包括以下六大模块。按照“建立一个模块、夯实一个模块、完善一个模块〞的顺序，分步完成所有模块的建立，即根本完成工程实施的第一个周期。 六大模块： 〔1〕、岗位划分 〔2〕、培训教材编写 〔3〕、员工岗位分级 〔4〕、100%上岗认证 〔5〕、员工培训档案 〔6〕、可视化培训矩阵 工位表培训教材的编写通用教材岗位教材员工岗位分级岗位分级手册100%上岗认证理论考核实操考核岗位划分 工位表 培训教材的编写 通用教材 岗位教材 员工岗位分级 岗位分级手册 100%上岗认证 理论考核 实操考核 岗位划分 岗位划分手册 岗位划分手册 可视化培训矩阵员工培训档案 可视化 培训矩阵 员工培训档案 岗位培训记录 岗位培训记录 认证书培训状况看板 认证书 培训状况看板 工程执行情况 工作进程和主要工作内容 工程进程 时间进度 工作内容 备注 学习培训 2013年6月 联系咨询公司举办专题培训。 已完成 工程立项 2013年7-8月 汇总分析公司现状，综合评估工程风险，提交并审批立项报告。 已完成 工程启动会议 2013年8月 成立各级工程小组，明确各小组职责权限，召开工程启动会议。 已完成 阶段1：岗位划分 2013年8月 由协调评判组组织进展岗位划分。 已完成 阶段2：培训教材编写 2013年9月——2014年3月 由各执行小组负责本车间培训教材编写，协调评判组负责统一编写尺度及进度，负责组织对各车间的培训教材进展集中评比。 局部完成 阶段3：员工岗位分级 2013年11月——2014年5月 由协调评判组组织进展，提交?员工岗位分级表?及配套资料。 局部完成 阶段4：100%上岗认证 2014年4月——2014年7月 由各执行小组负责组织本车间生产员工进展教材培训，由协调评判组与执行小组联合出题，并组织完成理论及实操认证考试。 未开场 阶段5：员工培训档案 2014年8-9月 由协调评判组组织建立每一位生产员工的培训档案，由执行小组负责个人培训档案的保管及持续更新。 未开场 阶段6：可视化培训矩阵 2014年9月 由协调评判组在生产车间醒目位置建立并公示?可视化培训矩阵表?。 未开场 工程完成会议 2014年10月 工程组全体成员参加，展示工程成果，评比奖励，同时工程工作由导入建立阶段进入持续改善阶段。 未开场 工程工作主要成果 工程进程 责任人 完成内容 文档数量 进度 阶段1：岗位划分 协调评判组 ?岗位划分表? 1 100% 阶段2：培训教材编写 凹印车间 ?岗位教材??通用教材? 21 100% 胶印车间 ?岗位教材??通用教材? 20 100% 模烫车间 ?岗位教材??通用教材? 10 100% 复合车间 ?岗位教材??通用教材? 15 100% 检张车间 ?岗位教材??通用教材? 5 100% 协调评判组 ?教材评比细则? 1 50% ?教材评比结果一览表? 1 0% 阶段3：员工岗位分级 协调评判组 ?员工岗位分级表? 1 100% ?配套资料? 66 0% 工程建立原则和工程技术创新点 工程建立原则 〔1〕、切合实际与引导开展相结合的原则 “生产员工岗位培训体系〞的建立，要立足于公司生产运行的实际，着力收集和提炼一线员工长期以来积累的珍贵经历，成为取长补短、互补提升、共同进步的有效工具。 〔2〕、自主建立与标准要求相结合的原则 “生产员工岗位培训体系〞的推进，要强化自信，以我为主，克制畏难情绪和敷衍思想，真正把这一工程作为管理改良的推手，荟萃生产线和相关部门最优秀的资源，高标准、严要求，主动加压，真抓实干。 〔3〕、突出特色与统一标准相结合的原则 “生产员工岗位培训体系〞的落实，要严格落实公司现行制度和标准的要求，确保对公司生产、质量和本钱控制的有力保障；同时也要充分表达工序、工艺的特征要求，积极探寻制度标准最优的落实路径。 工程技术创新点 〔1〕、专业人才组建工程执行小组 在工程筹备之初，协调评判组与各车间主管经反复讨论，明确了各车间执行小组的人员组成：要求车间主任作为第一责任人担任执行小组组长，各车间培训专员负责工程协调统筹，最重要的是明确要求各车间必须吸纳经历丰富的工段长、机长等生产一线骨干员工参加执行小组。 由各类专业人才组成的车间工程执行小组，在随后的“培训教材编写〞工作中，将根底框架资料交由一线骨干员工编写，再经工程小组讨论修改上报。通过这一创新举措，从根本