2019年新部编人教版六年级语文上册第八单元复习优秀课件(98页).pptxVIP

第八单元复习;毡;撒;陡—徒 ;;《少年闰土》;《我的伯父鲁迅先生》;《我的伯父鲁迅先生》;AABC式; 1.有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。（《我的伯父鲁迅先生》） 2.天黑了，路灯发出微弱的光。（《我的伯父鲁迅先生》） ; 1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（《少年闰土》） 2.……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和;刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。（《好的故事》）; 他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（《我的伯父鲁迅先生》）; 他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。（《我的伯父鲁迅先生》）; 1.“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（《我的伯父鲁迅先生》） 2.“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”（《少年闰土》）;●《少年闰土》一课中，作者写了哪些不同时段的闰土？; 少年闰土并没有受封建思想的毒害，他是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识和宽阔的眼界。; 此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。; 五件事：谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、燃放爆竹、救助车夫、关心女佣。 反映了鲁迅先生憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了他“为自己想得少，为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱与敬仰之情。; 《有的人》是当代诗人???克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗人以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。;课文中的段落;无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 ——鲁迅《答客诮》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅《故乡》 惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。 ——鲁迅《学界三魂》; 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》; 鲁迅名言 1.游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 2.幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。 3.事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。 ; 鲁迅名言 4.墨写的谎说，决掩不住血写的事实。 5.从来如此，便对吗？ 6.其实先驱者本是容易变成绊脚石的。 7.度尽劫波兄弟在，相逢一见泯恩仇。 ;一、读拼音，写词语。 1.líng lì（ ）可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中。 2.我如同一只cì wei（ ）,逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。 3.烟花飞上天空,在yī shùn jiān（ ）炸开了,天上礼花朵朵。;二、形近字组词。 胯（ ） 捕（ ） 综（ ） 跨（ ） 铺（ ） 踪（ ） 陡（ ） 锦（ ） 萍（ ） 徒（ ） 棉（ ） 苹（ ）;三、情投意合（写出下面词语的近义词）。 美丽（ ） 伶俐（ ） 昏沉（ ） 幽雅（ ） 讲究（ ） 瞬间（ ）;四、填写恰当的词语。 （ ）的情节 （ ）的内容 （ ）的表情 剧烈地（ ） 痛苦地（ ） 微弱的（ ）;五、选词填空。 注视 凝视 1.梦回童年,我独枕一轮孤月,仰头（ ）着满天闪烁的星辰,似笑,似是在向我招手。 2.老师用慈祥的目光（ ）着我,使我感到有一股暖流涌上心头。