视觉传播设计与制作（专科）专业人才培养方案.pdfVIP

视觉传播设计与制作（专科）专业人才培养方案 一、专业代码、名称 650102 ，视觉传播设计与制作 二、培养目标 培养具有良好的职业道德、健康的个性品质，牢固掌握专业所必需的基础理论、基本技能 与创新精神，能从事设计、服务、管理等工作，并具有可持续发展能力的技能型人才，成为德 智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 三、培养要求 本专业主要学习视觉传达艺术设计方面的基本理论和基本知识，通过视觉传达艺术设计思 维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。 本专业的毕业生应达到以下知识和能力的培养要求： 1. 掌握系统的视觉传达理论知识、史论知识，帮助学生树立正确的艺术观，了解视觉传 达艺术设计的一般规律，提高对艺术设计作品的判断、评价分析能力。 2. 掌握视觉传达艺术设计基本原理、基本知识、基本技能，具有良好的造型能力、观察 能力、创新思维和主观表达的基本表现技能。 3. 掌握视觉传达艺术设计的基本原理、基本知识、基本技能、形式美的法则，掌握创造 性思维在具体设计中的表现。 4. 掌握平面设计的相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、字体设计、 文本编排的常见方法、印刷输出工艺的基础知识。 5. 掌握艺术设计创作的专业技能和方法，了解传统视觉传达领域中的创意方法和视觉表 现方法，具有消费者的实体接触点的视觉设计能力，能够独立完成项目工作。 6. 了解视觉传达设计在网络及交互媒体上的设计与操作方法，掌握视觉传达设计在互联 网媒介平台上的视觉设计能力。 7. 具备美术鉴赏和一定的美术评论能力，中国传统文化素养、文学艺术修养，具有文化 艺术与跨学科知识素养。 8. 具有平面设计师所需要的良好沟通能力和团队协作能力，具有语言文字表达能力和论 述设计方案可行性所需的口头和书面表达能力，具有在实际工作环境中认识具体专业技术问 题、分析问题以及解决问题的能力。 9. 具有现代意识、人际交往意识，身心健康，树立和践行社会主义核心价值观。 10.了解国内外视觉传达艺术设计的发展动态，具有查阅平面艺术设计专业英文资料的基 本能力。 11.具有一定的人文社会知识、良好的思想道德品质，较强的社会责任感、较好的人文科 学素养、良好的职业道德、创新意识、竞争意识和合作精神。 12.具有较强的专业技能和创新精神，具有独立进行专业作品提案的能力；具有能够基于 286 现有的任务情况，分析项目目标和要求，独立从事平面艺术设计实践的能力。 四、主干学科 设计艺术学 五、核心课程 图标设计、三维设计基础、标志设计、书籍装帧设计、广告摄影、广告设计、VI 设计。 六、主要实践性环节 色彩写生归纳、认识实习、业务实习、印刷工艺实训、毕业实习、毕业设计。 七、修业年限及最低学分要求 基本修业年限3 年。毕业最低学分要求109 学分。其中，必修课63.5 学分，专业选修课6 学分，通识选修课 12 学分（其中，通识限选课8 学分，通识任选课4 学分），独立实践教学 环节24 学分，讲座与辅导课3.5 学分。实践环节（含实验、上机及独立实践教学环节）学分占 总学分数比例为23.9%。 八、教学计划进程及课程学分（学时）分配表 287 表一 视觉传播设计与制作（专科）专业必修课教学计划进程表 按学年学期分配每周时数 学时分配 Ⅰ学年 Ⅱ学年 Ⅲ学年 课 实 程 序 学 学 理 课程编号 课程名称 验 类 号