三年级上册数学人教版《几分之一》课件.pptxVIP

几分之一请你分一分（拍掌表示）：4个苹果，平均分给2个同学，每人得几个？2瓶矿泉水，平均分给2个同学，每人得几个？那你们还能怎么鼓掌呢？你们能帮助他们吗?该怎么分？平均分！一半二、自主探究，认识分数 那生活中所说的一半该怎么用数字表示呢？平均分 1 21 1 —2 2把一个月饼平均分成两份，每份是它的把一个月饼平均分成两份，每份是它的分数线分母分子—1-2分数线表示平均分分 母表示把1个整体平均分成几份分 子表示取其中的一份或几份1111112222221-21-2折一折：折出下面长方形纸的 ：你能说说哪一部分表示这个图形的 吗？并且用水彩笔涂出它的 ！1-2 1 2下列哪些图形的涂色部分能用 表示（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）√××√×探索发现 对比 ，你能折出一个正方形的 吗？1-21-4 14探索发现 我们已经认识了 和 ，那么你还能举出像这样的数字吗？ 1-21-4 那现在每个人折一个自己喜欢的数，并且用水彩笔描出来。看谁画的最好，又说的最准确！1111五分之一四分之一二分之一三分之一像这样的数，都是分数。5342二、自主探究，认识分数认识几分之、巩固练习，拓展提升1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 说一说理由。　2.小猴子和小猪在一次分月饼的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个月饼的　 。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个月饼的 　。”它们俩谁吃的多？你能猜测下吗？１－２同桌合作，一个折出月饼的 ，一个折出月饼的 那你现在能比较 和 吗？四、回顾反思今天我们学习了什么呢？那今天我们班谁表现最好呢？1138五、布置作业作业：第94页练习二十，第2题。 自己用纸折出 、 。谢谢欣赏！本资料本资料