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留守儿童未入学帮扶措施 背景 “留守儿童”是指父母长期在外地打工或经商，无法陪伴孩子成长，只能让孩子留在家乡接受亲戚、朋友或邻居的照顾。由于留守儿童缺乏父母的陪伴和教育，社会心理学研究认为，留守儿童可能更容易产生焦虑、孤独等心理问题。同时，由于家庭条件的限制，留守儿童的教育资源也受限，特别是在教育较发达的城市，留守儿童面临着较大的教育差距。 问题 留守儿童面临的教育问题主要表现为未入学或入学难问题。在学龄期，留守儿童的父母在外地打工或经商，无法陪同孩子到城市报读学校，而且孩子在教育资源匮乏的农村，也很难有机会接受优质的学前教育和入学前辅导。这样一来，孩子没有受过良好的教育，面临的是巨大的教育和就业障碍，也会被视为城市和农村之间不可逾越的巨大鸿沟的受害者。 帮扶措施 强化政策倾斜 为了促进留守儿童入学，政府应该出台一系列的政策倾斜，包括补助、优先录取、奖学金等等。通过政策倾斜，留守儿童可以获得更多的机会，能够得到更好的教育资源支持。有些地方还出台了特殊的政策，如特殊助学贷款等，让家庭条件不好的留守儿童能够享受到更多的帮扶。 加强社区组织力量 为了更好地关心、引导、支持留守儿童，应该加强社区的组织力量。社区全面了解和掌握各家留守儿童的基础情况，对其教育问题进行分析，制定相应的帮扶计划。同时，该组织应定期邀约留守儿童参加各种生活课程和学习活动，帮助培养他们的学习热情，并适时提供学科、技能