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二年级语文信息技术融合教学案例要是你在野外迷了路
一、案例背景
01、语文课程标准的新要求
《义务教育语文新课程标准 (2022年版)》指出:通过探索语文
学习任务群,实现教学内容结构化。在优化语文课程内容结构的基础
上,通过教师的指导,强化课程育人导向,让课堂意义落脚于提升学
生的能力和素养上。语文教学要努力实现两大转变:一是教学中心的
转变, 以教为中心向以学为中心的转变;二是学习方式的转变,
学生被动接受知识转变为自主合作的探究式学习。
02、提高信息化能力的需要
为贯彻落实《教育部关于实施全国
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