新人教版四年级上册《第6章-统计》小学数学-有答案-单元检测训练卷F(一).docxVIP

新人教版四年级上册《第6章-统计》小学数学-有答案-单元检测训练卷F(一).docx

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试卷第 =page 6 6页,总 =sectionpages 7 7页 试卷第 =page 5 5页,总 =sectionpages 7 7页 新人教版四年级上册《第6章 统计》单元检测训练卷F(一) 一、解答题(共5小题,满分0分) ? 1. 下面是张叔叔2005~2008年收到的普通邮件和电子邮件数量的统计图。 (1))年收到的普通邮件最多,是________封,________年收到的电子邮件最多,是________封。 (2)收到的普通邮件逐年________,收到的电子邮件逐年________. (3)通过统计图,你还发现了什么信息? ? 2. 四年级同学喜欢的电视节目如下表。 节目 人数/人 性别 新闻 卡通片 体育 电视剧 歌舞 男 8 18 13 15 3 女 5 20 10 15 8 请根据以上数据制成纵向复式条形统计图。 ? 3. 下面是某校四年级学生体重情况统计图。 体重 人数/人 性别 25~29千克 30~34千克 35~39千克 40~44千克 45千克以上 男 17 30 28 13 2 女 20 28 20 7 3 (1)根据以上数据制成复式统计图。 (2)男、女生的体重是30千克以上的一共有________人,其中40千克以上的有________人,45千克以上的有________人。 (3)30千克到39千克之间的男生有________人,女生有________人。 ? 4. 某小学各年级近视的同学人数如下图。 (1)哪个年级近视的人数最多?哪个年级近视的人数最少? (2)四年级近视学生的人数是一年级的几倍? (3)从图中你还发现了哪些信息?你想对同学们说些什么? ? 5. 下面是某小学四、五年级师生向希望小学捐书情况的统计表,请根据表中的数据将下面的统计图补充完整。 类别 数量/本 年级 故事书 历史书 科技书 工具书 四年级 70 65 50 45 五年级 80 60 50 50 (1)哪类图书捐的最多? (2)哪个年级的师生捐书比较多? 参考答案与试题解析 新人教版四年级上册《第6章 统计》单元检测训练卷F(一) 一、解答题(共5小题,满分0分) 1. 【答案】 30,2008,100,减少,增加 【考点】 两种不同形式的复式条形统计图 【解析】 第(1)(2)题通过条形统计图中的数据,即可回答; 第(3)题,主要从电子邮件的发展速度来分析。 【解答】 解:(1)2005年收到的普通邮件最多,是30封,2008年收到的电子邮件最多,是100封。 (2)收到的普通邮件逐年减少,收到的电子邮件逐年增加。 (3)通过统计图,还发现电子邮件增加的速度较快,将要成为今后通讯的主要手段。 故答案为:2005,30,2008,100;减少,增加。 2. 【答案】 解:条形统计图如下: 【考点】 统计图表的填补 两种不同形式的复式条形统计图 绘制条形统计图 【解析】 根据给出的人数和图例,绘成复式条形统计图即可。 【解答】 解:条形统计图如下: 3. 【答案】 131,25,5;58,48. 131,25,5 58,48 【考点】 绘制条形统计图 两种不同形式的复式条形统计图 【解析】 (1)根据给出的数据以及图例完成复式条形统计图; (2)30千克以上、40千克以上、以及45千克以上的男女生的人数加在一起即可求解; (3)把30千克到39千克之间的男生人数和女生人数分别相加即可求解。 【解答】 解:(1)统计图如下: (2)30千克以上:30+28+28+20+13+7+2+3=131(人); 40千克以上:13+7+2+3=25(人); 45千克以上:2+3=5(人); (3)30千克到39千克之间的男生有30+28=58(人); 女生有:28+20=48(人); 4. 【答案】 解:如图, (1)答:六年级近视的人数最多?一年级近视的人数最少。 答:六年级,一年级,12,现随着年级的升高近视人数也在增多,科学用眼、注意眼保健。 (2)(32+28)÷(3+2) =60÷5 =12 答:四年级近视学生的人数是一年级的12倍。 ( 【考点】 以一当五(或以上)的条形统计图 两种不同形式的复式条形统计图 【解析】 (1)由条形统计图可以看出,六年级近视的最多;一年级近视人数最少。 (2)用四年级近视人数除以一年级近视人数就是四年级近视学生的人数是一年级的倍数。 (3)从图形中发现随着年级的升高,近视人数也在增多。希望同学们科学用眼,注意眼保健。 【解答】 解:如图, (1)答:六年级近视的人数最多?一年级近视的人数最少。 答:六年级,一年级,12,现随着年级的升高近视人数也在增多,科学用眼、注意眼保健。 (2)(32+28)

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