咸安区二小六年级语文下册第三单元8匆匆配套教案新人教版.docVIP

匆匆 课题 匆匆 课型 精读课文? 授课 时间 2课时? 教学 目标 1.自主学习字词,会认会写6个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语. 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情，以及这样表达的好处. 4。学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对时间的流逝的感触，仿照第3自然段，用一段话写下来. 教学 重点 ?读课文中的一连串问句,体会作者表达的感情，以及这样表达的好处. 教学 难点 学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对时间的流逝的感触,仿照第3自然段，用一段话写下来。 第一课时 教学 目标 1。自主学习字词，会认会写6个生字，理解字义，识记字形.正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。 2.重点学习第1.2自然段，初步感受作者抒发的情感,体会表达的好处。 教具 准备 1。朱自清简介及朱自清作品。 2.惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。 3。课件。 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 一、名言导入，学习新课。 1。古往今来，有多少人用格言、诗文、佳作抒发对时间流逝的感慨,你知道哪些感慨时光流逝的名言？ 莫等闲,白了少年头，空悲切! 花有重开日，人无再少年。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 明日复明日,明日何其多！ 借助学生耳熟能详的珍惜时光的名言、诗句，感受时光飞逝的无奈，