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- 2023-09-06 发布于湖北
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我的教育理念
也许在这样的一个年龄、理论水平来谈教育理念,显得有些单薄,不够资格。但是我想说的是,无论如何,这是我在接受师范教育过程中形成的基本的理念,也将是我教育工作中执着和追求的信念,会不断地加以完善和发展。
教育的使命是传授知识、能力以及培养学生正确的价值观和人生观。从刚开始工作自己就有了这样的看法,那就是教师不仅仅是“传道授业解惑”者,教师有太多其他的责任,使学生养成良好的学习习惯,培养其科学的思维和态度,培养忠孝观、荣辱观,了解其个人的意义及责任,生存的意义及理想……
首先,教育应因材施教。自从孔老夫子提出这一教育思想一直延续到今天,它始终是教育工作者不能放弃的理念。教育其特殊性就在于其对象的特殊性,它面对的是活生生的有着思想和反应的人。而个体是具有差异性和个性特征,正如一句话所言,世界上没有完全相同的两片叶子,同样世界上也没有完全相同的两个人,这就要求教育工作者在研究个体差异的基础上因材施教,促进个体纵向的发展。
其次,在我的课堂上,要教授知识、培养技能,更重要的是培养一种习惯。萨克雷曾经说过:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度,习惯是由一再重复的思想行为形成的,习惯具有很强的惯性,象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯,不论是好习惯还是
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