高教版（2021）中职数学基础模块上册第3单元《任意角的三角函数定义》课件.pptxVIP

三角函数那些事儿4.1角的概念的推广01复习复习4.1 角的概念的推广１.任意角的定义是什么？规定：一条射线绕其端点按逆时针方向旋转形成的角称为正角，如图(1)所示；按顺时针方向旋转形成的角称为负角，如图(2)所示；如果一条射线没有做任何旋转，也认为形成了一个角，这个角称为零角. 复习4.1.1 任意角２.如何表示任意角？?1.用三个大写的英文字母来表示，如下图中的角，可以记作：；2.如果一个角的顶点只有一个角，可以用这个角的顶点的英文字母来表示，3.用小写的希腊字母 α，β， γ，θ…来表示角，记作α（或角α），β（或角β）…；在不引起混淆的情况下，可以简记成“α”，例如，α=420°， β= ?135°；4.用阿拉伯数字1，2，3，4…来表示角，记作1，2….。复习4.1.1 任意角３.什么是象限角？将角的顶点与原点重合，角的始边与x轴的非负半轴重合，此时角的终边在第几象限，就称这个角为第几象限角．BBAAAABB角∠AOB”是第四象限角角∠AOB”是第三象限角角∠AOB”是第二象限角角∠AOB”是第一象限角复习4.1.1 任意角４.什么是界限角？如果角的终边在坐标轴上， 就认为这个角不属于任何一个象限，称为界限角．如， 0°，90°，180°，360°，?90°角都是界限角．180°90°0°360°0°－90°复习4.1.1 任意角5.与角终边相同的角如何表示？??一般地，与角终边相同的所有角构成的集合为： ，即，所有与角终边相同的角都可以表示成角与360°的整数倍的和.复习4.1.1 任意角6.什么是弧度制？?规定，弧长等于半径(即)的圆弧所对的圆心角称为１弧度的角.记作“1”(读作“1弧度”)．以“弧度”为单位来度量角的制度称为弧度制.同时规定，正角的弧度数是正数，负角的弧度数是负数，零角的弧度数是零.?半径为r的圆中，长度为l的圆弧所对的圆心角的大小为α，那么：其中，角α的正负由角α的终边的旋转方向决定.?因为半径为r的圆的周长是2πr，所以周角的弧度数是，故有：360°=2πrad或180°=πrad.由此可得弧度制与角度制的换算公式：024.3任意角的三角函数定义任意角的三角函数定义4.1.1 任意角在义务教育阶段，我们学习了锐角的正弦函数，余弦函数和正切函数，如图所示，在△中，?? 任意角的三角函数定义4.1.1 任意角角的概念推广以后，任意角的正弦函数，余弦函数和正切函数如何定义呢？任意角的三角函数定义4.1.1 任意角?设为平面直角坐标系中的任意一个角，如图所示，在其终边上任取一点(,)(点与原点不重合)，过点作轴的垂线，交轴于点，则：?， ，设点P到原点的距离为r，则： 正弦： 余弦：正切：() 如果改变点Ｐ在终边上的位置，这三个比值会改变吗？任意角的三角函数定义4.1.1 任意角因为正弦，余弦，正切都是以角为自变量，以点的坐标与该点到原点的距离或坐标与坐标的比值为函数值的函数，所以，我们将它们称为三角函数.?任意角的三角函数定义域 因为任意角的三角函数值仅与有关，而与点在角的终边上的位置无关.所以，使比值有意义的角的集合就是三角函数的定义域.三角函数定义定义域三角函数定义定义域 例14.1.1 任意角如图所示，已知角的终边经过点(－4，3)，求角的正弦，余弦和正切。??解：由已知可得： 例24.1.1 任意角求终边在射线上的角的正弦，余弦和正切。??解：在射线上任取一点，如取(2，4) ，则： ＝ ＝ ＝2 探究与发现4.1.1 任意角设角为第四象限角，其终边上一个点是(，－)，且＝ ，试求和的值。??解：∵ ＝ ＝ ∴ ＝ ∴＝ ,∵角为第四象限角, ∴ ,则：＝ ＝ 作业03作业4.1.1 任意角1.已知角终边上的点的坐标如下，分别求出角的正弦，余弦和正切。(1)(4，3)；(2)(2，0)；(3)(0，1)；(4)(－12，5)；(5)(1，－2)。?作业4.1.1 任意角2.已知角的终边经过点(，－1)，且，求。?作业4.1.1 任意角3.已知角为第二象限角，其终边上一点的横坐标为－8， 10，求角的正弦，余弦和正切。?作业4.1.1 任意角4.已知角的终边在射线上，求角的正弦，余弦和正切。?作业4.1.1 任意角1.已知角终边上的点的坐标如下，分别求出角的正弦，余弦和正切。(1)(4，3)；(2)(2，0)；(3)(0，1)；(4)(－12，5)；(5)(1，－2)。2.已知角的终边经过点(，－1)，且，求。3.已知角为第二象限角，其终边上一点的横坐标为－8， 10，求角的正弦，余弦和正切。4.已知角的终边在射线上，求角的正弦，余弦和正切。?首先是教学分析首先是教学分析首先是教学分析