写作 写出人物的精神修订-经典通用.pptxVIP

学习目标; 观看外来人，嘴长耳朵大。 身粗背膊宽，声响如雷咋。 初来时是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。食肠却又甚大：一顿要吃三五斗米饭，早间点心也得百十个烧饼才够。喜得还吃斋素；若再吃荤酒，便是老拙这些家业田产之类，不上半年，就吃个罄净。;特点 突出;你会选择描写哪一张来表现钟南山院士的形象？为什么？; 可见要想成功的描写人物，就要在生活中认真观察，抓住特殊场景，特别事件，个体特征，总结人物性格特征。在动笔时把人物特有的一种外貌、一个动作、一种表情、一句话、一个典型情节、一种景物或场面描写等，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”。换句话说，就是对某些特别而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节，加以具体描写。?;她在写作业。 调动记忆，运用想象，综合运用动作、表情、神态、语言、心理、场景描写等。?;3、添加“语言描写” 她在聚精会神地写着数学作业，时不时停下来咬着圆珠笔头一脸痛苦。过了五分钟，她终于放弃了，把笔甩在桌子上，昂着头大喊：; 抬起头，看见窗户外对面楼栋照过来的灯光，也许对面也是一个跟自己一样在灯下孤军奋战的孩子，也许他也不会做数学题，想到这，她的心静了一点。;;; 观察照片，抓住人物特点，任选一幅，写一个100字左右的