统编版高中语文必修上册《古诗词诵读（虞美人）》课件.pptxVIP

;学习目标;;;李煜词特点;原为唐教坊曲名，后用作词牌，取名于项羽宠姬虞美人。因李煜填此词的名句，又名“一江春水”，此外又名“玉壶冰”等。 ;;虞美人;思考：1、哪个词可以概括全文的感情？ ; 李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨，不能不让他悲痛。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。; 物质——李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、佳丽三千、纸醉金迷的富贵生活； 精神——权力、地位、人格、尊严，自由甚至生存的安全感。; “又”点明他囚宋后又过了一年。季节的变化引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。;举头望明月，低头思故乡。 月是故乡明。 海上升明月，天涯共此时。 ——怀念故乡 今夜鄜州月，闺中只独看。 我寄愁心与明月。 ——怀念亲友;“朱颜”的含义是什么?; 把抽象的感情形象化;白发三千丈，缘愁是个长。（李白《秋浦歌》） ——愁的长度 只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 （李清照《武陵春》 ） ?——愁的重量? 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。? （刘禹锡《竹枝词》）????? 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。? （ 欧阳修《踏莎行》）??? ?????? ???——愁的无绪 欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。 （辛弃疾《鹧鸪天》） ——愁的动感 ;愁情不断如春水。 ——寇准《夜度娘》 便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 ——秦观《江城子》 试问闲愁都几许，一川烟草，满成风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 ——李白《宣州谢朓楼饯别校叔书云》 ;　　古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁，把抽象的感情???象化，铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬，可见“愁”是可知可感，可触可摸，千姿百态的。;虚实结合，情景交融;;;;;; 词中有不堪回首的回忆，有痛苦难耐的现实，作者以赤子之心写惨痛的国破家亡之痛，写出了一种通向宇宙人生的普遍悲剧情感，引起后人的强烈共鸣。;探究; 李煜生于昇元元年（937），当时正是南唐盛世。他25岁（961）在金陵继承父亲的王位，成为南唐君主。当时是宋太祖建隆二年，南唐已经是宋国的属国。他当政期间，沉湎声色，不思国事，逃避现实。李煜在位15年，975年冬，他39岁的时候蒙羞投降，随军北上，在宋都汴梁过了约三年的囚居生活，于宋太宗太平兴国三年（978）去世，死时42岁。; 《虞美人》写于他被俘之后、软禁汴京之时，据说《虞美人》引动了宋太宗的杀机，导致李煜被牵机药毒死。; 王国维评价后主之词“真所谓以血书者也”正是看到了李煜以纯真的悲情表现出来的身世之痛、家国之悲、无限愁闷。;　　　　　　　浪淘沙 　　帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 　　独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。 ;对比赏析