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第1课时 9加几人教版一年级数学上册20以内的进位加法
(教科书第88页图)情境导入一 学校正在举行运动会! 你在图中发现了哪些数学信息?
(教科书第89页9加几)一共有多少盒?9+4=?新课探究二例1
求一共有多少盒,就把9与4相加。方法一点数法 刚好数到13,所以9加4等于13。9+4=1311011121323456789从9往后数四个数。
方法二凑十法103 把盒子里的9盒凑成10盒。9+4=13一共有13盒。
凑十法:13139+4= 具体是怎样凑的呢?口答:一共有13盒饮料。10
随堂练习三1. 摆一摆,算一算。(教科书第89页做一做)14149+5=1016169+7=10
2.(教科书第89页做一做)9+1+2=9+3=12129+1+5=9+6=15159+1+8=9+9=1818
=+===2468911131517=+===35799121416183.(教科书第89页做一做)
9+5=10培优训练四14141. 圈一圈,算一算。9+6=101515
2. 口算。9+6=159+4=1310?8=25+4=93+7=109+5=149+0=99+9=1810+8=187?3=49+8=176+4=109+2+2=139+4?1=123+6+9=18
课堂小结五 口算“9加几”的进位加法用“凑十法”比较简单,把较小的加数分成1和一个数,先将9和1凑成10,再加上这个数。通过这节课的学习,你学到了什么?
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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