新课标人教版五年级下册语文第五单元教案.docVIP

PAGE 2 PAGE 5 珠海市立才学校学案 学案编写：许萍 审核：贺敏 执教： 时间： 课题 18、将相和 批注 学习 目标 1、能正确.流利地朗读课文。 2、认识7个生字，会写本课9个生字 。 学 习 过 程 一、板题示标 同学们，这节课我们来学习第18课《将相和》（板书课题），出示学习目标 二、第一次“先学后教”（初读课文，扫除生字） 1、首先，请同学们自由朗读课文，能读准字音，声音响亮，语速适中，边读边划出本课的生字组成的新词。 2、出示本课生词，进行检测。 三、第二次“先学后教”（二读课文，读流利） 师：生字生词都认识了，老师相信大家能把课文读得既正确又流利。赶紧开始练习，3分钟后，我们来比赛。 1、生练读。 2、指名读。 3、生评议（是否流利上去评） （指后进生朗读，读得不太好的由中等帮忙，如还读不好的，可由优等生进行范读） 4、如学生在读的过程中确实读不好的，教师可范读。 四、第三次“先学后教”（写字） 课文内容大家都了解了，现在我们来比记生字，看谁记得最快。 1、请大家自由记生字，3分钟后听写词语。 2、师听写。 3、生对改、订正。 板 书 设 计 18、将相和 璧 诺 怯 瑟 荆 作业 布置 抄写本课生字。 把课文多读几遍。 教学 反思 珠海市立才学校学案 学案编写：许萍 审核：贺敏 执教： 时间： 课题 18、将相和