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- 2023-09-06 发布于湖北
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第四课 建设法治中国;情境导入·生成问题;知识目标:
(1)明确建设法治政府的要求;
(2)了解法律和道德在建设法治中国中共同作用;
能力目标:
理解厉行法治,建设法治政府、依法行政是全体社会成员的共同责任。
情感态度与价值观目标:
感受法治中国建设以来中国社会的变化,形成全社会厉行法治共识的理念。
;自主学习·梳理新知;5. 如何推进法治政府依法行政?(或者依法行政的要求有哪些?)
6.依法行政的核心是规范政府的 。; 1.全面依法治国必须坚持厉行法治,推进_______、严格执法、________、________。
2.怎样在社会上形成厉行法治的理念?
3.如何利用法治和德治的作用在全社会形成厉行法治的氛围?
;探究一 建设法治政府我献策;材料三:2018年十三届全国人大一次会议政府工作报告备受瞩目,为了向人民上交答卷、汇聚各方发展共识,2018年1月期间,李克强总理主持召开了专家学者和企业界人士座谈会,各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表座谈会,教科文卫体界人士和基层群众代表座谈会,听取代表对政府工作报告(征求意见稿)的意见建议。同时,在中国政府网上继续开放“我向总理说句话”,广泛征集意见和建议。;;(2)请你参与:当地的教育行政机关是什么?他们的“责任清单”的内容有哪些?请你列举2条你最关注的内容。
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