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- 2023-09-06 发布于贵州
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习题课 函数模型的应用
习目标 1能自建确定性函数模型解决实际问题2了解建立拟合函数模型的步骤,并了解检验和调整的必要性.
一、建立函数模型解决实际问题
例1 某地规划对一片面积为a的沙漠进行治理,每年治理面积占上一年底沙漠面积的百分比均为(01).当治理面积达到这片沙漠面积的一半时,正好用了10年时间.
(1)求的值;
(2)若今年初这片沙漠面积为原沙漠面积的eq \f(\r(2),2),按照规划至少还需多少年,使剩余沙漠面积至多为原沙漠面积的eq \f(1,4)?
解 (1)由于每年治理面积占上一年底沙漠面积的百分比均为(01),
则a(1-)10=eq \f(1,2)a,即(1-)10=eq \f(1,2),
解得=1-
(2)设从今年开始,还需治理n年,
则n年后剩余面积为eq \f(\r(2),2)a(1-)n,
令eq \f(\r(2),2)a(1-)n≤eq \f(1,4)a,即(1-)n≤eq \f(\r(2),4),
,eq \f(n,10)≥eq \f(3,2),解得n≥15,
故至少还需治理15年.
反思感悟 与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题意,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数模型进行解答.
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