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- 2023-09-06 发布于江苏
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义务教育课程标准实验教材人教版五年级上册群英实验学校 郭春利
猜一猜:这个平行四边形的底和高的长度与它的面积之间有什么关系?宽长底高
画一画:在一个平行四边形内任意画一条高剪一剪:沿着这条高把平行四边形剪成两部分拼一拼:把图形进行平移,看能拼成什么图形比一比:拼好后的图形与原图形比较什么变了,什么没变?议一议:我们组拼成了( )(填图形);拼成的长方形的长相当于平行四边形的(拼成的长方形的宽相当于平行四边形的(因为长方形的面积=(所以平行四边形的面积=();););)。
例1:平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?4m6mS=ah=6×4=24 ( 平方米)答:它的面积是24平方米。
练习巩固1、已知平行四边形的底12米,高是3米,面积是多少?4米12米
2、 这个平行四边形的面积这样做对吗?80厘米40厘米S=ah=80×60=4800(平方厘米)6600厘米30厘米
3、一个平行四边形的面积是30平方米,高是6米,底是多少米?
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