3桂花雨 课件-2023-2024学年语文五年级上册（统编版） (2).pptxVIP

桂花雨;童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。 ;桂 花;作者简介;1.会认本课2个生字，会写8个生字，理解生字组成的词语。 2.朗读课文，了解课文围绕桂花写了哪些内容。 3.初步感知文意，了解课文内容。;生字学习;我会写;我会写;;;糕;多音字;享受美好的事物，领略其中的情趣。 ;台风---;盛开—— 喜欢—— 仔细—— 完整—— 新鲜—— 提前—— ;;桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？;初读课文后，你感受到了什么？;“我”为什么喜欢桂花？; 母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。; 一个“浸”字，形象地写出了桂花香气的浓郁。它的香，是无处不在的，沁入了左邻右舍的每一个角落，沁入了每一个人的肺腑，沁入了人们的生活。作者以“浸”写花香，化无形为有形，把整个身心融于桂花香气之中的幸福感受描绘得生动、传神。;桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹。落，比摇下来的香味就差多了。 解释了为什么要摇桂花;这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷