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幼儿园发展规划阶段汇总(一) -＿... - ＿....-＿ ＿~－“．一· - ---- ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 龙冈幼儿园十二五发展阶段总结 2012 年 2 月 十二五发展规划制定以来，我们本着以 “现代教育理论为指导，以贯彻《幼儿园教育指导纲要》为主线，以国家、省、市《中长期教育发展纲要》及《盐都区学前教育五年行动计划》为依据，以创“实验性、开放性、示范性”的窗口幼儿园和特色幼儿园为目标，全面落实教育事业发展规划，解放思想，更新观念，全面推进素质教育。坚持以发展为第一要务，以质量为中心，以改革为动力，以培养队伍为重点，以服务家长、社会为宗旨，促进幼儿身心健康、全面和谐发展。”为指导思想，以“以新的理念构建管理模式，实施目标管理，提高师德修养，增强凝聚力，努力营造“和谐、奉献、求实、奋进”的良好氛围；坚持走“规范、优质、特色”的幼儿园发展之路。规范管理，以质量求生存；优化师资，以改革求发展；科研引领，以特色求品质。向建设一个环境优美、管理精良、师资强大、科研扎实、质量过硬、特色育人的现代化优质幼儿园而努力。”为发展总目标，努力践行五年发展规划中第一阶段的各项目标。现就本阶段的目标的践行情况作一回顾。 第 一 阶 段 目 标 园务管理 1、理顺体制，通过竞争上岗，建成一个强有力的领导集体，构建一个科学的管理网络，形成园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络。 2、办园指导思想端正，全心全意为家长、为幼儿服务。 3、建立健全规章制度，进一步落实岗位责任制，重点强化后勤和食堂管理。 4、建立健全非编人员的工资构成标准。师资队伍建设 1、加强师德师风建设，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感。 2、加强业务学习，提高教职工的专业素养，着力于打造学习型教师队伍，促进教师自我学习、自我提高、自我发展，自我超越。 3、教师合格学历、资格 100%，专科学历达 80%，督促参加本科学习。教师外出学习培训率 50%。 保育教育管理 3 1、深入学习新纲要，重点抓好保教常规工作。 2、进一步健全卫生保健制度，幼儿体检率达 100 %，合格率达 100 % 。 3、强化安全责任，签订安全责任状，无安全责任事故。 4、巩固“科学认读”课题研究成果，课题“家园互动式生活化主体阅读”结题。家长工作 1、认真细致地做好家长工作，继续办好园报，使之真正成为家园连心桥。 2、认真开办家长学校，定期组织活动，家长参训率达到 90 %以上，有效提高家长的育儿水平。 后勤管理 1、改善办学条件。添置卫生保健及教育教学设施设备。 2、加强后勤保育人员的学习、培训和考核工作，不断提高后勤保育人员的素质和工作责任心。 目 标 落 实 情 况一、加强园务管理，规范各项工作 目 标 落 实 情 况 一、加强园务管理，规范各项工作 加强制度建设与执行力度。我们理顺了体制，通过竞争上岗，建成了一个强有力的领导集体，构建了一个科学的管理网络，形成园长统一领导，分级管理， 各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络。建立健全了规章制度，进一步落实岗位责任制，重点强化后勤和食堂管理。 加强各项工作的检查力度。制定量化记录标准。采取抽查与检查现结合， 对班级环境、卫生、户外活动、午睡、课间操等常规工作进行月考核，把检查情况列入年度工作考核，促进此项工作更加扎实稳妥的进行。 坚持园务公开，在公开栏中，我们定期向家长进行财务、教学等内容的公开，并及时向家长介绍当前幼儿园的重点工作，增加了学校工作的透明度。另外， 我们还通过幼儿园校信通与家长沟通信息，让家长及时地了解幼儿园的相关信息。 社会保障日益完善，幼儿园全体教职工已参加了城镇居民养老、医疗、失业、工伤等保险，解决了教职工的后顾之忧，使教职工对工作、前途充满信心。对全体入园幼儿进行教育红会保险及自愿参投幼儿平安保险。 二、加强师资建设，提升队伍素质。 1、抓师德学习，塑造新时期教师新形象 4 根据区教育局“展教师新风，育时代新人”师德主题教育活动方案，加强师德 师风建设，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强我园教师的职业认同感、事业崇高感、使命责任感。 （1）举行 2010 年新一轮师德建设启动仪式，向全园教师宣传师德教育的指导思想和实施计划。 （2.）明确师德学习的重要性，签订“教师师德承诺书”，并向家长、社会公开。 精心组织师德主题学习、研讨活动。有重点的学习相关文件、法规。 开展“读一本好书，推荐一本好书活动”，并交流读书体会。 坚持“让每个孩子都健康快乐地成长”的办园宗旨，办让社会、家长、幼儿满意的幼儿园，开展 “我眼中的好老师”