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等差数列的概念信息化教学设计 课题摘要 ：等差数列的概念信息化教学设计 教学题目 等差数列的概念 所属学科 数学 学时支配 1课时 年级 高一 所选教材 人民教化出版社中职数学基础模块下册 一、教材分析 中职数学《基础模块下册》是由人民教化出版社职业教化课程教材探讨开发中心负责编写的，它的指导思想是以就业为导向，突出基本数学方法和算法操作步骤，为其他文化课程和专业课程的学习打好基础。最终目的使人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学学问，不同的人在数学上得到不同的发展。整体来说，这本书具有情景导引、任务驱动、形式独特、内容新奇的特点。 二、学习内容分析