高教版(2021)中职数学基础模块上册第4单元《正弦函数的性质》课件.pptxVIP

高教版(2021)中职数学基础模块上册第4单元《正弦函数的性质》课件.pptx

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4.6 正弦函数的性质 录目01探索正弦函数的性质02理解并掌握正弦函数的图象和性质03通过教学,使学生进一步掌握数形结合研究函数的方法 复习导入1、理解用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象2、能够用五点法作正弦函数简图 情景导入 利用研究函数的经验,可否从正弦函数的定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性等方面来研究正弦函数的性质呢? (1)定义域. 正弦函数的定义域是实数集R. 讲授新知 定义域(1) 值域x?R[ -1, 1 ] 二、正弦函数的性质时,取最大值1;观察正弦曲线,得出正弦函数的性质:x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1? 讲授新知周 期 的 概 念  一般地,对于函数 f (x),如果存在一个非零常数 T ,使得当 x 取定义域内的每一个值时,都有 f ( x+T )= f (x),那么函数 f (x) 就叫做周期函数,非零常数 T 叫做这个函数的周期.  对于一个周期函数,如果在它的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做它的最小正周期. 探究新知 由公式 sin (x+k · 2 ?)=sin x (k?Z) 可知: 正弦函数是一个周期函数,2? ,4? ,… ,-2? ,-4? ,… , 2k ?(k?Z 且 k≠0)都是正弦函数的周期.   2 ? 是其最小正周期 . (2) 正弦函数的周期性 探究新知 (3) 正弦函数的奇偶性由公式 sin(-x)=-sin x图象关于原点成中心对称 .正弦函数是奇函数.xyo-?-12?3?4?-2?-3?1? 探索新知在闭区间 上, 是增函数; (4) 正弦函数的单调性xyo-?-12?3?4?-2?-3?1? xsinx … 0 … … ? …-1 0 1 0 -1在闭区间 上,是减函数.???观察正弦函数图象 例题讲解例1 求下列函数的最大值和最小值,并写出取得最大值、最小值时自变量x的集合. 解 (1) 由正弦函数的性质知,-1≤sinx≤1,所以 使函数 取得最小值的x的集合, 就是使函数y=sinx,x∈R取得最小值的x的集合例题讲解 (2)由正弦函数的性质知,-1≤sinx≤1,所以-2≤-2sinx≤2,-1≤1-2sinx≤3,即-1≤y≤3.故函数的最大值为3,最小值为-1. 使函数y=1-2sinx, x∈R取得最大值的x的集合, 就是使函数y=sinx, x∈R取得最小值的x的集合 ; 使函数y=1-2sinx, x∈R取得最小值的x的集合, 就是使函数y=sinx, x∈R取得最大值的x的集合 .例题讲解 例3 不求值比较下列各组数值的大小.例题讲解 随堂练习同理,使函数 取最小值的x的集合是所以使函数 取最大值的x的集合是解:(1)令t=2x,因为使函数 取最大值的t的集合是函数 取最大值是3,最小值是-3。下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、最小值时的自变量x的集合,并说出最大、最小值分别是什么。 图象y=sinxxoy-11性质定义域R值 域[-1,1]周期性T=2π奇偶性奇函数单调性随堂小结 随堂小结小结 课后作业1.课后作业:完成P171课后4.6.2习题;2.查漏补缺:根据个人情况对课题学习复习与巩固;3.提升作业:阅读教材扩展延伸内容. 下课

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