(人教B版必修5)212数列的递推公式(选学)学案.docxVIP

匠心文档，专属精选。 数列的递推公式(选学) 自主学习 知识梳理 1．通项公式与递推公式的差别与联系 定义 通 假如数列{an}的第n项an与项数n之间的关系  不一样点同样点 项 可用一个函数式an＝f(n)来表示，则这个公式称 公 为{an}的通项公式 式 递 假如已知数列{an}的第一项(或前几项)，且从第 推 二项(或某一项)开始的任一项an与前一项an－ 公1(或前几项)之间的关系可用一个公式来表示，  给出n的值，可求出 {an}的第n项an 由第一项(或前几项)的值，经过一次(或多次)运算，逐项  可确立一个 数列；可求出 数列中随意 一项 式 则这个公式叫做{an}的递推公式  地求出an 2.由数列的递推公式求通项公式的常用方法 (1)累加法：an＋1＝an＋f(n)(f(n)可乞降) an＝a1＋(a2－a1)＋(a3－a2)＋＋(an－an－1)＝a1＋f(1)＋f(2)＋＋f(n－1)． (2)累乘法：an＋1＝an·f(n)(f(n)为含n的代数式) n 1 a2a3 an ＝a1 ·f(1)f(2)···f(n－1) ． a1a2 an－1 与其前n项和S之间的关系是：当 n＝1时，a＝S，当n≥2时， 3．数列{a}的通项a n n n 11 an＝Sn－Sn－1. 4．S与a的混淆关系式有两个思路 n n (1)消去Sn，转变为an的递推关系式，再求 an； (2)消去a，转变为S 的递推关系式，求出 S后，再求a. n n n n 自主研究 {a}的通项公式． 1．已知数列{a}，a＝2，a＝a＋2，试用累加法推导 n 1 n＋1n n 2．已知数列{an}，a1＝2，an＋1＝2an，试用累乘法推导{an}的通项公式． 对点讲练 知识点一利用累加法求通项公式 例1已知：a1＝1，an＋1＝an＋(2n＋1)，求an. 匠心教育文档系列1 匠心文档，专属精选。 总结形如an＋1＝an＋f(n)的递推数列，常用累加法求其通项公式，重点是不停变换递推公式中的“下标”． 变式训练1 已知数列{an 1 n＋1 n 1 给出，试用累加法求 } ，a＝1，此后各项由 a ＝a ＋nn＋1 通项公式an 1 ＝ 1－1 .(提示：nn＋1 n n＋1)． 知识点二利用累乘法求通项公式 例2已知：a1＝1，an＋1＝2n·an，求an. 总结形如an＋1＝anf(n)的递推数列，常用累乘法求其通项公式． 变式训练2已知数列{an}的前n项和Sn知足：Sn＝n2an，且a1＝1，求{an}的通项公式． 知识点三 由实质问题提炼出递推公式 例3某县位于荒漠地带，人与自然长久进行着坚强的斗争，到 2010年末全县的绿化 率已达30%.从2011年开始，每年将出现这样的场面，即原有荒漠面积的 16%将被绿化，与 此同时，因为各样原由，原有绿化面积的 4%又被沙化．设全县面积为 1,2010年末绿化面积 为a1＝3，经过n年绿化总面积为an＋1.求证：an＋1＝4＋4an. 10 25 5 匠心教育文档系列2 匠心文档，专属精选。 总结在实质问题中，若题目条件给出的是相邻年份的数目关系时，能够考虑建立递推 数列模型． 变式训练3在一次珠宝博览会上，某商家展出一套珠宝金饰，第一件金饰是1颗珠宝， 第二件金饰是由6颗珠宝(图中圆圈表示珠宝)组成如图1所示的正六边形，第三件金饰如图 2，第四件金饰如图3，第五件金饰如图4，此后每件金饰都在前一件上依据这种规律增添一 定数目的珠宝，使它组成更大的正六边形，设第n件金饰所用珠宝数为f(n)，求f(n＋1)－f(n) 的值． 1．数列的递推公式是给出数列的另一重要形式，一般地，只需给出数列的首项或前几项以及数列的相邻两项或几项之间的运算关系，就能够挨次求出数列的各项． 2．由数列的递推公式求通项公式是数列的重要问题之一，是高考考察的热门，累加法、累乘法是解决这种问题的常用技巧. 课时作业 一、选择题 1．数列{an}知足an＋1＝an＋n，且a1＝1，则a5的值为( ) A．9 B．10 C．11 D．12 1 1 2．已知数列{an}的首项为a1＝1，且知足an＋1＝2an＋2n，则此数列的第4 项是( ) 5 1 3 5 A.16 B.2 C.4 D.8 3．已知数列{an}知足a1＝1，anan－ 1＝an＋an－1，则这个数列的第5项是( ) 1 2 3 5 A．1 B.2 C.4 D.8. 4．已知数列{an}对随意的p，q∈N *知足a ＋ q＝ap＋aq，且a2＝－6，那么a10等于( ) p A．－165 B．－33 C．－30 D．－21 a 的表达式 5．在数列{a}中，a＝1，a 1 ＝a＋2n－1，求出a，a，a后，概括猜想 n 1 n＋ n 2