九年级历史上册第14课文艺复兴运动课件华东师大版.pptVIP

走进达·芬奇的世界 人体解剖图 达·芬奇手稿 机械设计草图 达·芬奇手稿 走进达·芬奇的世界 达·芬奇设计的自行车 现代人根据达·芬奇手稿复制的模型 走进达·芬奇的世界 飞行器 防御城墙 达·芬奇手稿 走进达·芬奇的世界 西斯廷圣母（拉斐尔） 大卫 （米开朗琪罗） 3、莎士比亚——“最伟大的戏剧家” “时代的灵魂” 莎士比亚，16世纪后半叶到17世纪初英国著名作家，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。作品充分体现了人文主义者的生活理想。 代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 15，16世纪达到高潮 《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！ 从右边的台词中你感受到了什么？ 莎士比亚 代表作： 《哈姆雷特》《罗密欧和朱丽叶》等。其作品《奥赛罗）《李尔王》《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”（作品批判封建道德伦理观念和社会陋习，体現了人文主义精神） 作品特点： 作品剧本大多取材于历史传说或根据已有剧本改编，塑造了许多性格鲜明的人物形象。作品结构严谨，情节跌宕起伏，语言丰富、精练、优美 评价： 文艺复兴时期英国最著名的文学家、欧洲人文主义文学的集大成者。莎士比亚的作品使英语文学创作达到了一个崭新的阶段，代表了当时文学的最高成就 文艺复兴的意义： （1）思想：①冲破了中世纪以来封建制度和宗教神学对人的束縛，解放了人的思想。②推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。③为新航路开辟提供了思想支持。 （2）政治：打击了天主教会和封建统治 （3）经济：推动了欧洲资本主义经济的发展 （4）科学：促进了近代自然科学的产生和发展 （5）文艺：促进了文学艺术的繁荣 人文精神的现实意义（启示）： （1）思想解放是人类社会发展与进步的重要动力 （2）从国家角度看，只有尊重人、关爱人，政府关心百姓生活，社会才能和谐发展 （3）从世界角度看，国与国之间要相互尊重，求同存异并加强合作，才能促进世界和谐发展 文艺复兴运动 时间 发源地 根本原因 核心思想 意义 代表人物及作品 14-16世纪 意大利 资本主义萌芽 实质 人文主义 资产阶级的思想解放运动 为资本主义发展奠定思想文化基础 【意】但丁 【意】达·芬奇 【英】莎士比亚 《神曲》 《最后得晚餐》、《蒙娜丽莎》 《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》 知识框架 文艺复兴：复古还是创新？ 你认为现在提倡人文主义思想有什么意义? 人文主义强调个人的力量，提倡发扬人的个性，有利于激发个人的潜能，充分调动人的工作和学习主动性和积极性，有利于实现人的价值。 考考你的记忆力： 1.人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对天主教会，促使人们思想解放的运动，称之为 A．宗教改革 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．新文化运动 2.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”。恩格斯称颂的这一“变革”指 A．德意志统一 B．文艺复兴 C．开辟新航路 D．罗马帝国的扩张 3、文艺复兴运动最主要的影响是 A.推动了欧洲文学艺术的发展???????????????????  B.推动了欧洲自然科学的产生 C.促使欧洲资本主义萌芽的产生???????????????  D.促使欧洲人思想的解放 4.14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做 A．唯物主义 B．人文主义 C．现实主义 D．启蒙主义 5.文艺复兴时期，被誉为旧时代走向新时代的第一位诗人的是 ( ) A．但丁 B．彼特拉克 C．拉斐尔 D．达·芬奇 6．右图是一幅世界著名的油 画，画中人物的微笑被誉为“世界最迷人的微笑”。 请问这幅画的作者是 A．但丁 B．达·芬奇 C．米开朗琪罗 D．梵高 7. 14世纪中叶，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。这一转变起源于（　　） A．意大利　　B．法国　　C．英国　　D．西班牙 8.史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是（　　） A．新航路的开辟　　　B．宗教改革 C．文艺复兴　　　　　D．启蒙运动 Ａ Ｃ　 9.文艺复兴“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世