九年级道德与法治上册 （创新改变生活）教师教学课件.pptxVIP

2.1创新改变生活;学习目标;请同学们在4分钟之内阅读完教材P14—19，思考以下问题，并将答案在课本上划出。;第一目;在生活中，你知道哪些利用废旧物品的创意？;生活处处有创新;名词解读;;名词解读;名词解读;;我会用新方法解这道数学题。;;知识创新;社会影响：;医生：给千里之外的病人做外科手术，从开头到缝线均由医生远程操控机器人完成。;创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。;2.创新的作用（对个人和社会的积极意义）？P16-17;第二目;第一次工业革命： 蒸汽机的应用;古代四大发明; 德国工业4.0 （高科技战略计划）;我国近代落后挨打的重要原因是与历次科技革命失之交臂，导致科极弱、国力弱。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须真正用好科学技术这个最高意义上的革命力量和有力杠杆。进入中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段，必须始终坚持抓创新就是发展、谋创新就是某未来，让创新成为国家意志和全社会的共同行动，走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的发展新路径，为我国未来十几年乃至更长时间创造一个新的增长周期。;2013年， 德国提出“工业4.0”战略。 2014年， 印度把“印度制造”列为国家战略。 2015年， 美国发布最新版《美国国家创新战略》。 2016年， 韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。;③:创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应我国经济发展新常态的现实需要。;国家创新驱动发展战略目标;阅读教材第18—19页“探究与分享”;2020年以来：华为5G海外建设受阻，华为芯片被断供;3、创新的重要性？ ;;课堂小结;课堂精炼;课堂精炼;课堂精炼;课堂精炼;课堂精炼;2.1 创新改变生活;新课导入;1.怎样正确认识创新? 2.创新对于个人和社会的意义？ 3. 为什么要坚持创新驱动发展战略？ 4.改革和创新的关系？;利用废旧轮胎养花; ;; 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。;创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面;创新不只是灵光乍现的顿悟， 更需要年复一年的积累;①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。; 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。;从个人角度看;;活动：小组合作，探究创新对生活的意义？; 除了移动支付、无人超市，还有哪些科技发展给我们的生活带来了改变？;2. 创新对个人和社会带来的积极意义?;;德国提出“工业4.0”战略;从国家发展的角度看; 在中国改革开放的进程中，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区一直发挥着“试验田”作用，创造了第一家合资企业、第一个万元户村等众多“中国改革第一”。深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。 随着改革向纵深推进，先后推出多项重大改革，并取得阶段性突破。 改革开放以来，一批又一批年轻人来到深圳，在这片热土上挥洒汗水，施展才华，实现创新梦想。他们专注工作，致力创新；他们追求时尚，满怀激情；他们自信开放，善于接纳。他们在创造着自已和特区更美好的未来。;①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。创新成为推动发展的第一动力。 ④创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 ⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。;改革;创新;创新改变生活;1. 生活处处有创新。下列关于创新的说法正确的是( ) ①创新能够改变我们对生活的惯常看法　 ②创新渗透在生活的方方面面 ③创新仅局限于科技领域　 ④对已有成果的改进不是创新 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 2. 太原钢铁公司历时5年攻关，成功研制出圆珠笔笔头用不锈钢新型材料，结束了我国对其长期依赖进口、受制于人的尴尬局面。这表明( ) A. 创新改变我们的思维方式 B. 创新激发我们的潜能 C. 创新增强中华民族的竞争力，创新驱动是国家命运所系 D. 创新推动人类社会向前发展;C;4. 创新对我们的人生发展具有重要意义，具体体现在( ) ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感　 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力　 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战　 ④创新能激发我们的潜能，让我们不断超越自我 ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④;B