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高考作文模拟导写：“共鸣和争鸣”写作详解详析 作 文 材 料 生活中，有人倾向于和想法相同的人共处，因为会产生共鸣；有人则倾向于和想法相异的人共事，因为能引起争鸣。你怎么看？ 三种写法 1.更赞同共鸣图片 2.更赞同争鸣图片 3.按照事情本身的是非曲直做剖析图片 我们称为“一分为三” 先按照3做分析 审 题 抓类型：现象类 思辨类 抓对象：共鸣 争鸣 抓矛盾：共鸣和争鸣都需要 抓思辨：二者各有利弊，平衡二者关系，根据实际情况、个人发展阶段要求做选择 亮观点：《共鸣争鸣两相宜》 思路梳理 1.引材料：百家争鸣推动了思想进步 2.析材料：“回音室效应”、“群体极化” 3.和想法相同的人共处，产生共鸣的价值 （1） 和思想相同的人在一起会带来舒适感，这种共鸣可以强化我们的观点和信念。 （2） 找到支持和认同，不孤单 （3） 和想法相同的人更容易产生深层次的理解和接纳，有助于建立稳定和深入的关系。 4.和想法相同的人共处的弊端： （1）过度沉浸在想法相同的人群中会导致思维定势，难以接受和理解不同的观点和想法。 （2）当一个群体的成员都持有相似的观点时，他们的观点可能会变得更加极端。这是因为在互相重复和加强相同观点的过程中，群体的观点可能会沿着更极端的方向发展（群体极化）。 （3）如果大家都持有相同的观点和想法，会阻碍创新的发生 （4）当人们持有相似的观点时，会更难以理解和解决与持有不同观点的人之间的冲突。 （5）过度的共鸣可能会形成回音室效应，即人们只听到与自己观点一致的信息，从而导致对真实世界的理解偏离。 5.和想法相异的人共事，引起争鸣的价值 （1）和不同观点的人互动可以挑战我们的观念和信念，帮助我们看到事情的不同侧面。 （2）帮助我们挑战和扩展自己的观念，使我们的思想变得更加开放和包容。 （3）这种争鸣和挑战也可以激发我们的创新和创造力 （4）可以了解到更多的观点和信息，提高解决问题和做决策的能力。 （5）需要我们批判性地评估不同的观点，有助于提高批判性思维能力。 6.和想法相异的人共事，引起争鸣的弊端 （1）与持有不同观点的人交往可能会引发冲突，尤其是在一些敏感和有争议的问题上。 （2）持续的争鸣可能会带来压力和焦虑，尤其是当争鸣变得激烈和个人化时。 （3）争鸣可能会加深分歧，导致团体分裂。 （4)过多的争鸣可能会导致决策过程变得复杂和困难，从而阻碍决策的进行。 （5)如果过度争鸣，可能会占用大量的时间和精力，从而降低效率。 7.思辨：在什么情况下共鸣 （1)当你需要找到情感上的支持和认同时，与想法相同的人共处。他们能理解你的观点、经历和感受，给予你鼓励和支持，帮助你克服挑战并提升自信心。 （2）当有共同的目标和价值观时，与想法相同的人共事可以形成团队合作，相互激励和支持。可以一起努力实现共同的目标，分享成功和喜悦。 在什么情况下争鸣? （1）当需要拓宽视野，提升个人能力时，通过与他们的互动和争论，你可以获得新的见解、观点和思考方式。 （2）当要创新和解决问题时，与想法相异的人一起工作可以激发创新和解决问题的能力。不同的观点和思维方式可以带来多样性，促进新思路和创意的产生。通过与他们的合作和讨论，可以更好地挑战现有的思维模式，找到更优秀的解决方案。 （3）当需要锻炼人际交往技巧时，与想法相异的人共处可以提升人际交往技巧和处理冲突的能力。 8.怎么办 （1） 在这两种情况间找到平衡。一方面，需要找到有共鸣的人，以便找到支持和认同感。 （2） 另一方面，也需要寻找不同观点的人，可以不断挑战和拓展思想。 再按照2做分析，大家比较差异 侧重争鸣的思路 材 料 生活中，有人倾向于和想法相同的人共处，因为会产生共鸣；有人则倾向于和想法相异的人共事，因为能引起争鸣。你怎么看？ 审 题 抓类型：现象类 思辨类 抓对象：共鸣 争鸣 抓矛盾：共鸣和争鸣各有利弊 抓思辨：共鸣也有价值 亮观点：《亮剑》 思路梳理 1.引材料：百家争鸣推动了思想进步 2.析材料：“回音室效应”、“群体极化”（反面论述） 3.和想法相异的人共事，引起争鸣的价值 （1）和不同观点的人互动可以挑战我们的观念和信念，帮助我们看到事情的不同侧面。 （2）帮助我们挑战和扩展自己的观念，使我们的思想变得更加开放和包容。 （3）这种争鸣和挑战也可以激发我们的创新和创造力 （4）可以了解到更多的观点和信息，提高解决问题和做决策的能力。 （5）需要我们批判性地评估不同的观点，有助于提高批判性思维能力。 4.和想法相同的人共处的弊端： （1）过度沉浸在想法相同的人群中会导致思维定势，难以接受和理解不同的观点和想法。 （2）当一个群体的成员都持有相似的观点时，他们的观点可能会变得更加极端。这是因为在互相重复和加强相同观点的过程中，群体的观点可能会沿着更极端的方向发展。 （3）如果大家都