第一课时 电场力的性质的描述.pptVIP

但从物理学的角度分析,这一结论是错误的. 错误的原因是,当r→0时,两电荷已失去了为点电荷的前提条件,何况电荷都有一定大小,根本不会出现r=0的情况.也就是说,在r→0时,电荷已不能再看成是点电荷,所以违背了库仑定律的适用条件,不能再运用库仑定律计算两电荷间的相互作用力. 第二十九页，共五十六页，2022年，8月28日 其次,应注意将计算库仑力的大小与判断库仑力的方向二者分别进行,即应用公式计算库仑力大小时,不必将表示电荷Q1?Q2的带电性质的符号代入公式中,只将其电荷量绝对值代入公式中,从而计算出力的大小;库仑力的方向再依据同种电荷相互排斥?异种电荷相互吸引加以判别.这样分别加以处理的方法,可以避免将表示带电性质的符号代入公式中一起运算,根据运算结果是正?负号再判定而带来的麻烦. 第三十页，共五十六页，2022年，8月28日 典例剖析 第三十一页，共五十六页，2022年，8月28日 【例1】 两个电荷量分别为Q和4Q的负电荷a?b,在真空中相距为l,如果引入另一点电荷c,正好能使这三个电荷都处于静止状态,试确定电荷c的位置?电性及它的电荷量. 第三十二页，共五十六页，2022年，8月28日 [解析] 由于a?b点电荷同为负电性,可知电荷c应放在a、b之间的连线上,而c受到a、b对它的库仑力合力为零,即可确定它的位置. 又因a、b电荷也都处于静止状态,即a、b各自所受库仑力的合力均要为零,则可推知c的带电性并求出它的电荷量. 第三十三页，共五十六页，2022年，8月28日 依题意作图如图所示,并设电荷c和a相距为x,则b与c相距为(l-x),c的电荷量为qc,对电荷c,其所受的库仑力的合力为零,即Fac=Fbc.根据库仑定律有: 第三十四页，共五十六页，2022年，8月28日 由于a、b均为负电荷,只有当电荷c处于a、b之间时,其所受库仑力才可能方向相反?合力为零,因此只有x=?l. 三个电荷都处于静止状态,即a、b电荷所受静电力的合力均应为零,对a来说,b对它的作用力是向左的斥力,所以c对a的作用力应是向右的引力,这样,可以判定电荷c的电性必定为正. 第三十五页，共五十六页，2022年，8月28日 第三十六页，共五十六页，2022年，8月28日 二? 割补法 技法讲解 库仑定律公式适用于两点电荷或两均匀绝缘带电球体的相互作用力,但有些时候题中给出的并不满足以上两种情况,这时应用“割”或“补”的办法来满足上述情况,但“割”或“补”上去的部分也必须很容易来解,这样再求两力的和或差就比较容易了,这就是物理学中的“割补法”. 第三十七页，共五十六页，2022年，8月28日 典例剖析 【例2】 如图所示,用金属丝AB弯成半径r=1 m的圆弧,但在A?B之间留出宽度为d=2 cm?相对来说很小的间隙.将电荷量Q=3.13×10-9 C的正电荷均匀分布于金属丝上,求圆心O处的电场强度. 第三十八页，共五十六页，2022年，8月28日 [答案] -9×10-2 N/C 第三十九页，共五十六页，2022年，8月28日 三? 带电体在电场中的平衡问题 技法讲解 这里说的“平衡”是指带电体加速度为零的静止或匀速直线运动状态,仍属“静力学”范畴,只是带电体受的外力中多一项电场力而已(电场力与重力?弹力?摩擦力一样,是一种性质力,受力分析时不能漏掉),解题的一般思维程序为: 第四十页，共五十六页，2022年，8月28日 第*页 第*页 共 56 页 第*页 第*页 共 56 页 第一课时 电场力的性质的描述 第一页，共五十六页，2022年，8月28日 第一关:基础关 展望高考 基础知识 第二页，共五十六页，2022年，8月28日 一? 电荷 知识讲解 (1)两种电荷:自然界中存在着两种电荷,它们分别为正电荷和负电荷.用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷. 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引. 第三页，共五十六页，2022年，8月28日 (2)元电荷:电子所带电荷量e=1.60×10-9 C,实验表明:所有带电体的电荷量都是e或是e的整数倍,因此电荷量e=1.60×10-19 C称为元电荷. (3)点电荷:如果带电体间的距离比它们的大小大得多,以致带电体的大小?形状及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可忽略不计,这样的带电体可以看成点电荷.点电荷是理想化的物理模型,实际不存在. 第四页，共五十六页，2022年，8月28日 说明:(1)电荷的多少叫做电荷量,用Q(或q)表示.在国际单位制中,电荷量的单位是库仑,简称库,用符号C表示.通常,正电荷量用正数表示,负电荷量用负数表示. (2)验电器是一种最简单的检验物体是否带电,并能粗略判断所带电荷量多少的仪器. 第五页，共五十六页