二零二三年 优质公开课运动的描述.pptx

1.2运动的描述 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，由于板块运动每年缩短2.9cm 珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升 运动是宇宙中的普遍现象。 比较标准不同 判断物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫参照物 司机 乘客 静止 乘客 小朋友 运动 ？ ： ： 乘客 车厢 地面 静止 运动 运动和静止是相对的 同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物 ——这就是运动和静止的相对性 参照物 动手做一做 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 判断物体是运动还是静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。 我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体为参照物的。 前后桌四人为一组，讨论设计一个场景，几名同学到前面表演，一名同学进行解说，说明运动与静止的相对性。 演一演 诗词歌句中的“运动与静止” 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。 天体间的“运动与静止” 1.我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？ 2.而地理学科