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初中英语教学设计和案例分析
一、什么是教学设计
使用现代学习与教育心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术,来分析教学中的问题和需要,设计解决方法,试行解决方法、评价试行结果并在评价根底上改进设计的一个系统过程。
二、争论教学设计的目的
〔一〕引导教师转变教学思想、教学观点,探究课程的教学途径和方法;
〔二〕引导教师形成教学争论思路,形成科学化、系统化的教学过程;
〔三〕引导教师从以往的教案撰写转向有意识的教学设计争论;
〔四〕引导教师学习、把握现代教学理论和学习理论;
〔五〕提升教师的专业水平〔教师进展〕。
三、教学设计与教案的区分
〔一〕教学设计是一个分析教学问题、设计解决方法、对解决
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