人之初教学设计2课时(精编3篇）.docxVIP

人之初教学设计2课时(精编3篇） 人之初教学设计2课时（1） 一、课前导入 1.课前拍手小游戏。 2.谈话导入：同学们以前读过《三字经》吗？有谁会背呢?（指名背诵）她背得真好，太厉害了！《三字经》是我们的国学经典之一，今天我们要学习的第8课就是从《三字经》里选出的两节内容。请大家翻开课本！（板书课题） 二、初读课文 1.师出示PPT，指名大声朗读PPT上的自读要求。 “大家都听清要求了吧？下面大家就开始自由朗读吧！” 2.指一名学生说说课文一共有几句话。 “这位同学说得很对，课文共有4句话，大家请看白板。第三句在这儿是个问号，表示这一句是个？（生答：问句）那课文有几节呢？”再指一名学生回答。“