第一周备课中班.docVIP

2023年9月3日上午 (第一)周 主题名称 我们的中班 主 题 目 标 了解自己班级所处的位置，通过布置班级环境等活动，初步形成集体意识。 结合周边环境，学习1—10的点数，以及数字和图片的排序。 环 境 创 设 画画我们的中班布置主题墙 活　动　安　排 一、晨间接待：问候、互动、值日、天气记录、自主游戏 备注 自主游戏材料准备：乐高积木、叠叠高、插塑积木、雪花积木、绘本 指导重点：看书时不大声的说话 能眼睛看着爸爸妈妈说再见 二、晨间户外活动：晴：B区投掷区－雨天：活动室 目的：学习对的的投掷姿势。 准备：沙包、飞碟、飞镖 指导重点：学习对的的投掷姿势。用力往外投掷。 三、早操：互动操、星星的眼睛 指导重点：天气还是很炎热，指导幼儿还是坚持把每个动作做到位。 四、晨谈：我的快乐暑假 五、集体教学活动：我们的活动室在这里（科学） 活动目的： 备注 1.了解本班活动室在幼儿园中所处的空间位置。 2.两两合作，尝试在幼儿园的平面图中标出本班活动室的位置。 活动准备：平面图 重点：了解本班活动室在幼儿园中所处空间位置。 难点：在幼儿园平面图中标出本班级的活动室位置。 活动过程： 谈话引入，并交代任务。 请小朋友说一说我们的活动室在几楼什么位置？我们一起里看看。 二、感知活动室所处的位置。 1.带幼儿观测幼儿园园舍，数一数我们幼儿园有几幢房子，我们的活 动室在哪一幢、哪一个层。 2.带领幼儿走楼梯感知活动室的楼层。感知活动室在楼层中的位置。 3.带着幼儿从左往右数活动室，了解自己班级的活动室在第几间，在 看看我们活动室左边右边对面室哪些班级？ 三、在幼儿园平面图上标出本班级活动室的位置。 回到活动室后，出示幼儿园平面图，引导幼儿观测，数一数幼儿园教 学楼有几层，我们的活动室在第几间，边数便用圆点来表达。 六、户外活动：请你像我这样做 目的：练习各种小动物走路方式，增长腿部肌肉的力量。 准备：小动物头饰 预期指导要点：学习各种走路姿势 七、自主游戏 准备：绘本 预期指导要点：认真的看书，不大声发言。 八、生活活动：（喝水、盥洗、进餐、点心） 指导重点：能独立的进餐，保持桌面干净。 活动反思： 2023年9月4日 下午 (第一)周 主题名称 同上 主 题 目 标 同上 环 境 创 设 同上 活　动　安　排 一、餐后活动 备注 内容：绘本 指导重点：能认真的看书不大声发言。 二、规则游戏：走楼梯（安全活动） 价值： 1.学习走楼梯的对的方法。 2.能蹲守秩序，上下楼梯时注意安全，避免意外发生。 准备：小红花、儿歌 游戏玩法： 欣赏儿歌和游戏小卫士闯关 游戏指导： 一、谈话引出主题 我们升上中班了，从一楼走到二楼要通过哪里呢？假如我们不注意 会发生什么事情？ 二、共同讨论走楼梯的对的方法 1.怎么样上下楼梯最安全？ 2.上下楼梯往哪边走？ 三、了解儿歌《上下楼梯》 四、游戏小卫士闯关 判断对错，答对幼儿奖励小红花 跳着上下楼梯；上下楼梯做游戏、追逐、蹦蹦跳跳；下楼梯时，往下 滑；下楼梯时倒着走。 三、户外活动：美工区 目的：能大胆的作画。 准备：画笔、颜料 指导要点：能大胆的话自己的老师 四、离园前安全教育（上下楼梯） 五、离园自主游戏 准备：乐高积木、叠叠高、插塑积木、绘本 预期指导要点：看书时不大声说话 六、生活活动：（起床、喝水、盥洗、点心） 指导重点：喝水时能看清楚自己的学号排队喝水。 备注 教学反思： 2023年9月5日上午 (第一)周 主题名称 我们的中班 主 题 目 标 同上 环 境 创 设 同上 活　动　安　排 一、晨间接待：问候、互动、值日、天气记录、自主游戏 备注 自主游戏材料准备：乐高积木、叠叠高、插塑积木、绘本 指导重点：看书时不大声的说话 能眼睛看着爸爸妈妈说再见 二、晨间户外活动：晴：C区综合区－雨天：活动室 目的：学习对的的平衡滑车动作。 准备：轮胎滑车、方形滑车、袋鼠跳、大型玩具 指导重点：学习对的的投掷姿势。用力往外投掷。 三、早操：互动操、星星的眼睛 指导重点：天气还是很炎热，指导幼儿还是坚持把每个动作做到位。 四、晨谈：趣味点名数数现在我班到了几个小朋友。 五、集体教学活动：碰一碰（音乐） 活动目的： 备注 1.感受歌曲欢快的旋律和节奏，乐意学唱歌曲，喜欢唱歌。 2.学玩碰一碰的音乐 \t /html/_blank 游戏，体验参与游戏的快乐。